| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第7-11页 |
| （一） 课题提出背景 | 第7-8页 |
| （二） 研究的目的与任务 | 第8-10页 |
| （三） 研究方法 | 第10-11页 |
| 二、愉快教学的相关研究综述 | 第11-14页 |
| （一） 愉快教育思想的开端 | 第11页 |
| （二） 愉快教学的心理学基础 | 第11-12页 |
| （三） 愉快教学的理念及实施 | 第12-13页 |
| （四） 愉快教学的基本要求 | 第13-14页 |
| 三、愉快教学在文科物理课堂教学的实践 | 第14-23页 |
| （一） 摩擦力的愉快教学 | 第14-17页 |
| （二） 牛顿第一定律的愉快教学 | 第17-19页 |
| （三） 机械能守恒定律的愉快教学 | 第19-23页 |
| 四、教学反思及理论提升 | 第23-25页 |
| （一） 教学效果分析 | 第23页 |
| （二） 教学反思 | 第23-25页 |
| 五、结论与思考 | 第25-26页 |
| （一） 结论 | 第25页 |
| （二） 思考 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-32页 |
| 致谢 | 第32页 |