| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第1章 文献综述 | 第8-14页 |
| ·实验在化学教学和人类发展中的作用 | 第8-10页 |
| ·化学实验在人类发展中的作用 | 第8-9页 |
| ·实验在化学教学中的作用 | 第9-10页 |
| ·国内外高中化学实验教学现状分析 | 第10-12页 |
| ·国外实验教学现状 | 第10-11页 |
| ·国内高中化学实验教学现状 | 第11页 |
| ·相关课题研究现状 | 第11-12页 |
| ·新课程下化学实验的变化 | 第12-14页 |
| ·实验内容陈述的变化 | 第12-13页 |
| ·化学实验内容选择的变化 | 第13页 |
| ·化学实验设计的变化 | 第13-14页 |
| 第2章 平顶山市实验教学现状的调查 | 第14-28页 |
| ·调查目的 | 第14页 |
| ·调查方法 | 第14页 |
| ·调查结果与分析 | 第14-28页 |
| ·实验资源的配备情况 | 第14-16页 |
| ·学生问卷调查结果与分析 | 第16-21页 |
| ·教师问卷结果与分析 | 第21-28页 |
| 第3章 平顶山高中化学实验教学中存在的问题与解决方法 | 第28-32页 |
| ·平顶山市化学实验教学中现存问题及原因分析 | 第28页 |
| ·学校的实验资源配备还有待改善 | 第28页 |
| ·学生实验的开设率有待提高 | 第28页 |
| ·平顶山市高中化学实验教学现存问题的解决方法 | 第28-30页 |
| ·尽快完善实验资源 | 第28-29页 |
| ·提高实验室的利用率 | 第29页 |
| ·更新观念，重视化学实验教学，充分调动教师的积极性 | 第29页 |
| ·创建新的实验考核方式，提高实验教学地位 | 第29-30页 |
| ·将常规实验改成微型实验，提高实验效率 | 第30页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·研究中的不足和下一步工作展望 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |