高中化学生活化教学的实践探究
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
引言 | 第10-14页 |
1 生活化教学的背景 | 第14-20页 |
·目前的高中化学教学现状 | 第14页 |
·生活化教学的历史渊源 | 第14-16页 |
·教育在生活中产生 | 第15页 |
·教育与生活的脱离 | 第15页 |
·教育回归生活 | 第15-16页 |
·新课标的教育理念 | 第16-18页 |
·新课标 | 第16-17页 |
·新课标下化学教育的现实价值 | 第17-18页 |
·生活化教学国内外发展现状 | 第18-20页 |
·国外发展现状 | 第18-19页 |
·国内发展现状 | 第19-20页 |
2 生活化教学理论综述 | 第20-28页 |
·生活化教学的理论基础 | 第20-23页 |
·心理学基础 | 第20-21页 |
·教育学基础 | 第21-22页 |
·学科教学基础 | 第22-23页 |
·生活化教学的含义 | 第23页 |
·生活化教学 | 第23页 |
·化学生活化教学 | 第23页 |
·生活化教育的原则 | 第23-24页 |
·主体性原则 | 第23-24页 |
·科学性原则 | 第24页 |
·开放性原则 | 第24页 |
·生活化教学的实施策略 | 第24-25页 |
·教学情境生活化 | 第24页 |
·教学内容生活化 | 第24-25页 |
·实验教学生活化 | 第25页 |
·课堂训练生活化 | 第25页 |
·教学方式生活化 | 第25页 |
·生活化教学的意义 | 第25-28页 |
3 高中化学生活化教学的实践探究 | 第28-36页 |
·化学元素及其化合物生活化教学案例分析 | 第28-31页 |
·化学基本概念和理论生活化教学案例分析 | 第31-34页 |
·化学实验课生活化教学案例分析 | 第34页 |
·化学习题课生活化教学案例分析 | 第34-36页 |
4 化学生活化教学实施效果分析 | 第36-44页 |
·来自学生的反映 | 第36-38页 |
·学生普遍兴趣缺失 | 第36-37页 |
·学生普遍认识到了化学生活化教学的重要性 | 第37-38页 |
·实施效果 | 第38页 |
·来自教师的反映 | 第38-39页 |
·教师普遍认识到生活化教学的必要性 | 第38-39页 |
·教师对生活化教学及价值的认识不够全面 | 第39页 |
·生活化教学实施效果相差较大 | 第39页 |
·影响因素 | 第39-40页 |
·教师对生活化教学实施的影响 | 第39-40页 |
·现有课时对生活化教学实施的影响 | 第40页 |
·学校资源对生活化教学实施的影响 | 第40页 |
·建议 | 第40-44页 |
·教师应提高自身的专业素养 | 第40-41页 |
·学校应增加些课时 | 第41页 |
·教材做出合理的改动 | 第41-44页 |
5 结论与反思 | 第44-46页 |
·结论 | 第44页 |
·化学生活化教学的实施取得了一定成果 | 第44页 |
·生活化教学的实施目前还存在一些困难 | 第44页 |
·反思 | 第44-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 | 第48-50页 |
附录 A 调查问卷(学生卷) | 第48-49页 |
附录 B 访谈大纲(教师部分) | 第49-50页 |
致谢 | 第50-51页 |