| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-11页 |
| 第一节 研究的背景和意义 | 第6-8页 |
| 第二节 国内外相关研究综述 | 第8-9页 |
| 第三节 研究的目标、内容和方法 | 第9-11页 |
| 第二章 钢琴课程资源开发的基础理论 | 第11-18页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第11-13页 |
| 第二节 钢琴课程资源的分类 | 第13-15页 |
| 第三节 钢琴课程资源的特性 | 第15-18页 |
| 第三章 钢琴课程资源的现状及问题——以银川市初中音乐教学为例 | 第18-31页 |
| 第一节 银川初中音乐教学中钢琴作为课程资源的现状调查 | 第18-26页 |
| 第二节 初中音乐教学中钢琴作为课程资源的调查结果分析 | 第26-28页 |
| 第三节 探究钢琴作为课程资源在初中音乐教学中存在的问题及原因 | 第28-31页 |
| 第四章 初中音乐教学中钢琴课程资源开发的内容与方法 | 第31-41页 |
| 第一节 初中音乐教学中钢琴作为课程资源的价值体现 | 第31-33页 |
| 第二节 初中音乐教学中钢琴课程资源开发的原则 | 第33-35页 |
| 第三节 初中音乐教学中钢琴课程资源开发的策略 | 第35-40页 |
| 第四节 初中音乐教学中钢琴课程资源开发应注意的问题 | 第40-41页 |
| 第五章 研究结论与反思 | 第41-42页 |
| 第一节 研究的结论 | 第41页 |
| 第二节 研究的不足与反思 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-52页 |
| 个人简介及攻读硕士学位期间论文发表情况 | 第52页 |
