杨浦区中小学生利用移动学习方式开展研究性学习的调查研究

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
第1章 绪论	第11-14页
·研究背景	第11-12页
·研究目的和意义	第12页
·研究方法	第12-13页
·论文框架	第13-14页
第2章 相关概念界定和国内外研究现状	第14-23页
·相关概念界定	第14-20页
·移动学习的定义	第14-15页
·移动学习的内涵	第15页
·移动学习的特性	第15-16页
·研究性学习的内涵	第16-17页
·研究性学习的特点	第17-19页
·利用移动学习方式开展研究性学习的优势	第19-20页
·国内外研究现状	第20-23页
·国外研究现状	第20-21页
·国内研究现状	第21-23页
第3章 课题研究的设计与实施	第23-30页
·问卷调查设计与实施	第23-24页
·调查问卷的设计	第23页
·问卷调查的实施	第23-24页
·访谈的设计与实施	第24-27页
·访谈提纲的设计	第24页
·访谈的实施	第24-27页
·行动研究的设计与实施	第27-30页
·行动研究的设计	第27页
·行动研究的实施	第27-30页
第4章 课题研究的结果与分析	第30-41页
·问卷调查的结果与分析	第30-38页
·访谈分析	第38-39页
·行动研究分析	第39-41页
第5章 建议与对策	第41-43页
第6章 研究结论	第43-45页
·研究总结	第43-44页
·研究改进与展望	第44-45页
参考文献	第45-48页
附录	第48-53页
致谢	第53页