现代汉语目的复句的类型及其偏误研究
中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
·选题意义 | 第11-12页 |
·研究现状简介 | 第12-15页 |
·关于“目的复句”的研究现状 | 第12-14页 |
·关于“代表性的目的关联词语”的研究现状 | 第14-15页 |
·研究拟采用的理论方法及语料来源 | 第15-16页 |
·解决问题拟采用的理论和方法 | 第15-16页 |
·语料来源 | 第16页 |
·可能的创新点及存在的问题 | 第16-17页 |
·可能的创新点 | 第16页 |
·存在的问题及解决问题的打算 | 第16-17页 |
第二章 目的复句的界定及类型 | 第17-24页 |
·目的复句界定 | 第17-18页 |
·目的复句和因果复句的关系 | 第18-20页 |
·目的复句与因果复句的联系 | 第18-19页 |
·目的复句与因果复句的区别 | 第19-20页 |
·目的复句分类的现状 | 第20-21页 |
·积极性目的复句和消极性目的复句 | 第21-24页 |
第三章 积极性“为”类目的复句 | 第24-46页 |
·“为”的句法语义分析 | 第25-27页 |
·语义特征 | 第25-26页 |
·句法考察 | 第26-27页 |
·“为了”的句法语义分析 | 第27-31页 |
·语义特征 | 第27-29页 |
·句法考察 | 第29-31页 |
·“为着”的句法语义分析 | 第31-34页 |
·语义特征 | 第31-32页 |
·句法考察 | 第32-34页 |
·“为的是”、“是为了”的句法语义分析 | 第34-40页 |
·语义特征 | 第34页 |
·句法考察 | 第34-38页 |
·“为的是”、“是为了”的替换考察 | 第38-40页 |
·“为……起见”的句法语义分析 | 第40-46页 |
·语义特征 | 第41-42页 |
·句法考察 | 第42-46页 |
第四章 积极性“以”类与“好”目的复句 | 第46-70页 |
·“以”的句法语义分析 | 第46-50页 |
·语义特征 | 第46-48页 |
·句法考察 | 第48-50页 |
·“以便”、“以求”、“以期”的句法语义分析 | 第50-57页 |
·语义特征 | 第50-52页 |
·句法考察 | 第52-55页 |
·“以便”与其他关联词语的替换考察 | 第55-57页 |
·“用以”、“借以”的句法语义分析 | 第57-64页 |
·语义特征 | 第57-58页 |
·句法考察 | 第58-61页 |
·“用以”、“借以”的替换考察 | 第61-64页 |
·“好”的句法语义分析 | 第64-70页 |
·语义特征 | 第64-65页 |
·句法考察 | 第65-67页 |
·“好”与其他关联词语的替换考察 | 第67-70页 |
第五章 消极性目的复句 | 第70-83页 |
·“省得”、“免得”的句法语义分析 | 第70-76页 |
·语义特征 | 第70-73页 |
·句法考察 | 第73-74页 |
·“省得”、“免得”的替换考察 | 第74-76页 |
·“以免”、“以防”的句法语义分析 | 第76-83页 |
·语义特征 | 第76-78页 |
·句法考察 | 第78-81页 |
·“以免”、“以防”的替换考察 | 第81-83页 |
第六章 韩国留学生目的复句的偏误分析 | 第83-115页 |
·语料来源和调查对象说明 | 第83-84页 |
·HSK 动态作文语料 | 第83-84页 |
·问卷调查 | 第84页 |
·偏误情况统计 | 第84-90页 |
·HSK 动态语料库 | 第84-85页 |
·问卷调查 | 第85-90页 |
·偏误分析 | 第90-99页 |
·漏用 | 第91-93页 |
·多用 | 第93-94页 |
·错用 | 第94-98页 |
·错位 | 第98-99页 |
·偏误的原因分析 | 第99-107页 |
·“教”的方面 | 第100-104页 |
·“学”的方面 | 第104-107页 |
·关于对外汉语目的复句教学的建议 | 第107-115页 |
·关于对外汉语教材编写的建议 | 第107-108页 |
·关于对外汉语目的复句教学方法的建议 | 第108-115页 |
第七章 结语 | 第115-118页 |
·本文的主要结论 | 第115-117页 |
·不足之处 | 第117-118页 |
参考文献 | 第118-121页 |
附录:问卷调查 | 第121-124页 |
后记 | 第124页 |