对一位研究型农村社会工作者成长的追索--基于L村“社区学习与行动小组”的行动研究实践
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-15页 |
| 第一节 研究缘起及问题 | 第8-9页 |
| 第二节 研究意义 | 第9页 |
| 第三节 文献综述 | 第9-15页 |
| 一、 农村社会工作发展回顾 | 第10-12页 |
| 二、 行动研究理论回顾 | 第12-14页 |
| 三、 简要评议 | 第14-15页 |
| 第二章 研究设计 | 第15-18页 |
| 第一节 基本概念 | 第15-16页 |
| 一、 发展项目 | 第15页 |
| 二、 农村社会工作 | 第15页 |
| 三、 行动研究 | 第15页 |
| 四、 行动研究者 | 第15-16页 |
| 五、 实务反映行动研究 | 第16页 |
| 六、 行动中反映 | 第16页 |
| 第二节 研究方法与策略 | 第16-17页 |
| 一、 行动研究 | 第16页 |
| 二、 其他研究方法 | 第16-17页 |
| 第三节 研究对象的背景介绍 | 第17-18页 |
| 一、 研究对象背景介绍 | 第17页 |
| 二、 几点说明 | 第17-18页 |
| 第三章 X 行动研究的个案及分析 | 第18-31页 |
| 第一节 X 的研究对象的选择 | 第18-21页 |
| 一、 L 村基本情况介绍 | 第18-20页 |
| 二、 X 的研究对象的选择 | 第20-21页 |
| 第二节 研究的过程 | 第21-31页 |
| 一、 研究问题的确立 | 第21-24页 |
| 二、 研究中的典型案例分析 | 第24-29页 |
| 三、 X 的总结与行动 | 第29-30页 |
| 四、 X 的反思与行动 | 第30-31页 |
| 第四章 不同人眼中的行动研究 | 第31-36页 |
| 第一节 不同的声音 | 第31-34页 |
| 一、 访谈 L 基金会兰州办负责人 G | 第31-32页 |
| 二、 访谈项目村村民 | 第32-34页 |
| 第二节 X 的思考 | 第34-36页 |
| 第五章 农村社会工作者成为研究者的条件 | 第36-42页 |
| 第一节 内部条件 | 第36-39页 |
| 一、 热爱农村工作 | 第36-37页 |
| 二、 转变工作模式 | 第37-38页 |
| 三、 具备一定的研究素质 | 第38页 |
| 四、 具备沟通、交流与反思的意识和能力 | 第38-39页 |
| 第二节 外部条件 | 第39-42页 |
| 一、 有条件运用工作中的各种资源 | 第39页 |
| 二、 工作环境开放多元 | 第39页 |
| 三、 各种外部资源的支持 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
