| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| TABLE OF CONTENTS | 第8-10页 |
| 1 Introduction | 第10-12页 |
| ·Research Background | 第10页 |
| ·Significance of the Study | 第10-11页 |
| ·Organization of the Thesis | 第11-12页 |
| 2 Literature Review | 第12-28页 |
| ·Oral Fluency | 第12-15页 |
| ·Definition of Oral Fluency | 第12-14页 |
| ·Measurement of Oral Fluency | 第14-15页 |
| ·Lexical Chunks | 第15-18页 |
| ·Definition of Lexical Chunks | 第15-16页 |
| ·Classification of Lexical Chunks | 第16-18页 |
| ·Role of Lexical Chunks in L2 Acquisition | 第18-19页 |
| ·Teaching Approaches Applying Lexical Chunks | 第19-21页 |
| ·Lexical-phrase Approach | 第19-20页 |
| ·Lexical Approach | 第20-21页 |
| ·Theoretical Foundation | 第21-28页 |
| ·Levelt’s Model of Speech Production | 第21-24页 |
| ·Anderson’s ACT Model | 第24-28页 |
| 3 Methodology | 第28-33页 |
| ·Research Questions and Hypothesis | 第28页 |
| ·Research Design | 第28-32页 |
| ·Subjects | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29页 |
| ·Procedures of the Research | 第29-30页 |
| ·Data Collections | 第30-32页 |
| ·Data Analysis | 第32页 |
| ·Summary | 第32-33页 |
| 4 Discussions of Findings | 第33-38页 |
| ·Results from Fluency Indices of Pretest | 第33-34页 |
| ·Results from Fluency Indices of Protest | 第34-36页 |
| ·Analysis of Research Questions | 第36-38页 |
| 5 Conclusion | 第38-41页 |
| ·Conclusion | 第38-39页 |
| ·Pedagogical Implications | 第39页 |
| ·Limitation for this Study and Recommendation for Future Study | 第39-41页 |
| References | 第41-44页 |
| Appendix A | 第44-45页 |
| Appendix B | 第45页 |
| Appendix C | 第45-49页 |
| Acknowledgements | 第49页 |
