中级汉语口语课多媒体辅助教学的设计理念及其实现方法
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 零 前言 | 第9-15页 |
| ·中级口语的发展现状及其存在的问题 | 第9-10页 |
| ·前人的研究成果 | 第10-13页 |
| ·加强中级汉语口语教学和研究的必要性 | 第13-15页 |
| 第一章 课件的设计思路及理论基础 | 第15-19页 |
| ·课件的设计思想 | 第15-16页 |
| ·论文的理论基础 | 第16-19页 |
| 第二章 现有教学情况的调查 | 第19-27页 |
| ·对口语重视程度的调查 | 第20-21页 |
| ·中级汉语口语课堂教学情况的调查 | 第21-23页 |
| ·中级汉语学习者学习策略的分析的调查 | 第23-27页 |
| 第三章 多媒体课件的设计理念 | 第27-43页 |
| ·知识系统模块化 | 第27-31页 |
| ·概念提出 | 第27-28页 |
| ·设计实现 | 第28-30页 |
| ·设计理念 | 第30-31页 |
| ·知识教学视听化 | 第31-34页 |
| ·概念提出 | 第31页 |
| ·设计实现 | 第31-33页 |
| ·设计理念 | 第33-34页 |
| ·对话学习情景化 | 第34-37页 |
| ·概念提出 | 第34-35页 |
| ·设计实现 | 第35-36页 |
| ·设计理念 | 第36-37页 |
| ·口语表达段落化 | 第37-40页 |
| ·概念提出 | 第37-38页 |
| ·设计实现 | 第38-39页 |
| ·设计理念 | 第39-40页 |
| ·口语学习课后化 | 第40-43页 |
| ·概念提出 | 第40页 |
| ·设计实现 | 第40-41页 |
| ·设计理念 | 第41-43页 |
| 第四章 与其他模式的课件比较 | 第43-47页 |
| ·与 ppt 课件的比较 | 第43-44页 |
| ·与教材配套课件比较 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
