高中物理课题研究的理论与实践探讨

引言	第1-11页
一、 问题提出的背景	第6-7页
二、 本问题的研究现状	第7-10页
三、 本论文所要研究的主要内容	第10-11页
第一章 物理课题研究的历史、涵义与特点	第11-16页
一、 研究性学习的历史	第11-13页
二、 物理课题研究的涵义与特点	第13-16页
第二章 高中生开展物理课题研究的理论基础	第16-29页
一、 学习理论	第16-22页
二、 科学教育理论	第22-25页
三、 物理学理论	第25-29页
第三章 物理课题研究的教学研究	第29-42页
一、 物理课题研究的教学目标	第29-33页
二、 物理课题研究的教学原则	第33-35页
三、 物理课题研究的教学模式	第35-42页
第四章 物理课题研究的实践研究	第42-65页
一、 物理课题研究的实验设计	第42-43页
二、 物理课题研究的实验过程	第43-46页
三、 实验结论及分析	第46-65页
结束语	第65-66页
致谢	第66-67页
参考文献	第67-72页
附录1 物理课题研究测试问卷（实验班）	第72-74页
附录2 物理课题研究测试问卷（对比班）	第74-76页
附录3 选择题评分标准	第76-77页
附录4 简答题评分标准	第77-78页
附录5 选择题原始分数	第78-81页
附录6 简答题原始分数	第81-84页
附录7 信度计算的有关数据	第84-86页