朝鲜族大学毕业生跨文化适应能力研究--以延边大学为例

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 绪论	第7-16页
·问题的提出	第7页
·国内外研究成果	第7-9页
·研究的目的和意义	第9-10页
·理论基础与研究方法	第10-16页
第二章 跨文化适应	第16-26页
·文化的含义及结构特征	第16-17页
·朝鲜族文化特征与中国汉文化特征	第17-20页
·跨文化适应的概念、类型及影响因素	第20-26页
第三章 朝鲜族大学毕业生跨文化适应能力现状及分析	第26-45页
·跨文化适应状况以及适应特点量化分析	第26-31页
·跨文化适应状况定性分析	第31-36页
·到内地的目的及期望	第36-37页
·对所在城市或地区的经济环境和社会环境的满意度	第37-39页
·自评社会支持情况	第39-41页
·综合讨论与分析	第41-45页
第四章 提高朝鲜族大学毕业生跨文化适应能力的策略	第45-51页
·提高朝鲜族大学生跨文化交流能力	第45-47页
·推行多元文化一体教育	第47-48页
·开展跨文化适应训练	第48-49页
·建立“三语”教育系统	第49-51页
结论	第51-52页
致谢	第52-53页
参考文献	第53-57页
附录A(访谈提纲)	第57-58页
附录B(调查问卷)	第58-59页