| Synopsis | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-10页 |
| Introduction | 第10-12页 |
| Research Issue | 第10页 |
| Research Background | 第10-11页 |
| Research Purpose | 第11页 |
| Organization of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter One The Concept and Process of SLA | 第12-20页 |
| ·The Concept of SLA | 第12-15页 |
| ·Second Language and Foreign Language | 第12页 |
| ·Language Acquisition and Language Learning | 第12-14页 |
| ·The Definition of SLA | 第14-15页 |
| ·Two Essential Factors in SLA | 第15-20页 |
| ·Equal Importance of Input and Output in SLA | 第15-18页 |
| ·Different Roles of Input and Output in SLA | 第18-20页 |
| Chapter Two The Output Theory in SLA | 第20-49页 |
| ·The Definition of Output | 第20页 |
| ·Studies of Output Functions | 第20-35页 |
| ·Gass’Study of Output Functions | 第21-24页 |
| ·Skehan’s Study of Output Functions | 第24-26页 |
| ·Swain’s Study of Output Functions | 第26-35页 |
| ·The Noticing Function | 第35-49页 |
| ·The Concept of Noticing | 第35-37页 |
| ·Psycholinguistic Account of Noticing | 第37-38页 |
| ·Factors Affecting Noticing | 第38-40页 |
| ·Cognitive Account of Noticing | 第40-43页 |
| ·Prior Experimental Studies | 第43-49页 |
| ·Experimental Studies Done Abroad | 第43-46页 |
| ·Experimental Studies Done at Home | 第46-47页 |
| ·Limitations of Prior Experimental Studies | 第47-49页 |
| Chapter Three The Experiment | 第49-61页 |
| ·Experimental Purpose | 第49页 |
| ·Experimental Questions and Hypotheses | 第49-50页 |
| ·Subjects | 第50页 |
| ·Target Form | 第50-51页 |
| ·Experimental Design | 第51页 |
| ·Experimental Procedures | 第51-52页 |
| ·Scoring | 第52-53页 |
| ·Test Scoring | 第52-53页 |
| ·Underlining Scoring | 第53页 |
| ·Statistic Method | 第53-54页 |
| ·Results and Analysis | 第54-61页 |
| ·The Analysis of the Pretest | 第55-56页 |
| ·The Analysis of Underlining Scores | 第56-58页 |
| ·The Analysis of the Posttest | 第58-61页 |
| Chapter Four Implications for College English Teaching | 第61-67页 |
| Conclusion | 第67-68页 |
| Appendix A | 第68-69页 |
| Appendix B | 第69-71页 |
| Bibliography | 第71-74页 |
| Acknowledgements | 第74页 |
