高中物理合作学习的探索

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
前言	第7-8页
一 合作学习概述	第8-19页
·合作学习的历史发展	第8-9页
·合作学习的概念界定	第9-11页
·合作学习的基本要素	第11-13页
·合作学习的理论基础	第13-18页
·合作学习的积极作用	第18-19页
二 高中物理开展合作学习的目的	第19-24页
·高中物理课程标准的理念分析	第19-20页
·高中生物理学习现状的调查分析	第20-22页
·高中物理开展合作学习的目的	第22-24页
三 高中物理合作学习的设计与实践	第24-48页
·高中物理合作学习的设计原则	第24-26页
·高中物理合作学习的设计环节	第26-28页
·高中物理合作学习的评价体系	第28-30页
·高中物理合作学习的实践探索	第30-48页
·小组合作解题	第30-37页
·小组系统复习	第37-40页
·小组团体调查	第40-43页
·小组实验探究	第43-45页
·基于网络的合作学习论坛设计	第45-48页
四 高中物理合作学习的反思与展望	第48-50页
附录	第50-70页
附1 高一学生物理学习策略的调查分析	第50-53页
附2 合作学习基本技能的十项基本细则	第53-55页
附3 小组调查报告:《桥梁的结构与分类》	第55-63页
附4 小组实验探究:《玩具手枪子弹初速度的测定》	第63-70页
注释及参考文献	第70-73页