| 引言 | 第1-6页 |
| 第一章 古典诗歌教学的现状分析 | 第6-12页 |
| 一、 指导思想不明确 | 第6-7页 |
| 二、 教学定位不合理 | 第7-10页 |
| 三、 教学方法的欠新意 | 第10-11页 |
| 四、 教学效果不理想 | 第11-12页 |
| 第二章 构建古典诗歌教学的新体系 | 第12-37页 |
| 一、 提高教师素质 | 第12-14页 |
| 二、 对新教材的构想 | 第14-17页 |
| 三、 探索教学方法 | 第17-33页 |
| 四、 改革测试模式 | 第33-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-46页 |
| 中文摘要 | 第46-49页 |