大连市普通高中学生课业负担问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、问题的提出 | 第6页 |
| 二、研究的目的 | 第6-7页 |
| 三、研究的意义 | 第7页 |
| （一） 本研究的理论意义 | 第7页 |
| （二） 本研究的实践意义 | 第7页 |
| 第一部分 文献综述 | 第7-17页 |
| 一、已有研究的成果 | 第7-15页 |
| （一） 课业负担的界定 | 第7-9页 |
| （二） 关于减轻中小学生课业负担的相关政策研究 | 第9-11页 |
| （三） 国内学者关于课业负担的研究成果 | 第11-14页 |
| （四） 国外学者关于课业负担的研究成果 | 第14-15页 |
| 二、已有研究的不足 | 第15-17页 |
| 第二部分 研究方法 | 第17-18页 |
| 一、研究方法 | 第17页 |
| 二、研究工具 | 第17页 |
| 三、研究对象 | 第17页 |
| 四、问卷的维度的说明 | 第17-18页 |
| 第三部分 调查结果及分析 | 第18-23页 |
| 一、从客观负荷方面来看 | 第18-20页 |
| 二、从学生的主观感受方面来看 | 第20-23页 |
| 第四部分 讨论与对策 | 第23-26页 |
| 一、对高中生课业负担的认识 | 第23-24页 |
| （一） 总体来说，高中生的课业负担还是比较重的 | 第23页 |
| （二） 高中生必须承担一定程度的课业负担 | 第23-24页 |
| 二、高中生课业负担过重的成因分析 | 第24-25页 |
| （一） 社会方面 | 第24页 |
| （二） 家庭方面 | 第24页 |
| （三） 学校方面 | 第24页 |
| （四） 学生自身方面 | 第24-25页 |
| 三、高中生课业负担过重问题的解决对策 | 第25-26页 |
| （一） 社会方面 | 第25页 |
| （二） 家庭方面 | 第25-26页 |
| （三） 学校方面 | 第26页 |
| （四） 学生自身方面 | 第26页 |
| 结束语 | 第26-27页 |
| Abstract | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-32页 |
| 附录 | 第32-36页 |
| 后记 | 第36页 |
