小学英语多媒体积件系统的研究与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| ·研究背景 | 第9-13页 |
| ·多媒体计算机辅助英语教学的重要意义 | 第9页 |
| ·多媒体计算机辅助英语教学的现状 | 第9-11页 |
| ·多媒体积件在计算机辅助教学领域的兴起 | 第11-13页 |
| ·相关概念阐释 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-17页 |
| ·理论研究现状 | 第14-15页 |
| ·实践研究现状 | 第15-17页 |
| ·本文的研究意义、研究目的与研究内容 | 第17-19页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·研究目的 | 第18-19页 |
| ·研究内容 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 多媒体积件系统设计、开发的基础和原则 | 第20-29页 |
| ·相关理论对本研究的指导作用 | 第20-22页 |
| ·系统科学理论 | 第20页 |
| ·图示建构学说 | 第20-21页 |
| ·构件学说 | 第21-22页 |
| ·积件思想 | 第22页 |
| ·技术基础 | 第22-26页 |
| ·多媒体技术 | 第22-23页 |
| ·Flash&Action Script2.0 | 第23-25页 |
| ·XML 语言 | 第25-26页 |
| ·多媒体积件系统设计、开发的指导原则 | 第26-29页 |
| ·积件库的设计、开发原则 | 第26-27页 |
| ·积件组合平台的设计、开发原则 | 第27-29页 |
| 第3章 小学英语多媒体积件系统设计 | 第29-40页 |
| ·积件库的设计 | 第30-35页 |
| ·分解积件 | 第31-35页 |
| ·积件归类与组织管理 | 第35页 |
| ·积件组合平台的设计 | 第35-40页 |
| ·平台主体结构和功能模块 | 第35-36页 |
| ·模块功能及交互设计 | 第36-38页 |
| ·平台的界面和导航设计 | 第38-40页 |
| 第4章 小学英语多媒体积件系统的开发 | 第40-71页 |
| ·积件库的开发 | 第40-47页 |
| ·积件实例的开发 | 第40-47页 |
| ·积件的归类与积件库的组织管理 | 第47页 |
| ·积件组合平台的开发与实现 | 第47-69页 |
| ·积件组合平台的结构 | 第47-48页 |
| ·平台功能模块的实现 | 第48-65页 |
| ·平台模块的整合、调试与发布 | 第65-69页 |
| ·积件系统的组合与实现 | 第69-70页 |
| ·积件系统的特点 | 第70-71页 |
| 第5章 系统的教学应用与评价 | 第71-90页 |
| ·将系统应用于教学实践 | 第71-86页 |
| ·应用于教学前的准备 | 第71-72页 |
| ·教学案例研究 | 第72-81页 |
| ·教学效果分析和应用评价 | 第81-85页 |
| ·引入教学时需注意的问题 | 第85-86页 |
| ·总结与反思 | 第86-88页 |
| ·研究总结 | 第86-87页 |
| ·本研究中存在的主要问题与不足 | 第87-88页 |
| ·下一步的工作重点 | 第88-89页 |
| ·对未来的展望 | 第89-90页 |
| 参考文献 | 第90-93页 |
| 附录 | 第93-94页 |
| 致谢 | 第94-95页 |
| 研究生在校期间的科研成果 | 第95页 |
