汉语国际推广网络平台策划
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
第1章 绪论 | 第7-13页 |
·选题目的 | 第7-8页 |
·互联网特点与汉语言推广 | 第8-10页 |
·国内外研究现状 | 第10-13页 |
第2章 汉语对外推广网站分析 | 第13-17页 |
·当前汉语对外推广网站现状综述 | 第13-14页 |
·当前汉语对外推广网站特点 | 第14-15页 |
·当前网站设计的不足之处 | 第15-17页 |
第3章 汉语网络平台学习者的特点分析 | 第17-21页 |
·学习者的一般特征分析 | 第17-19页 |
·年龄和性别特征 | 第17-18页 |
·汉语基础的差异 | 第18页 |
·不同的母语和文化背景 | 第18-19页 |
·学习者的学习动机分析 | 第19-21页 |
第4章 基于学习者特征的汉语推广网络平台模式 | 第21-34页 |
·汉语推广网络平台的涵义 | 第21-22页 |
·平台设计的理论基础 | 第22-24页 |
·建构主义学习理论 | 第22-23页 |
·记忆与遗忘规律 | 第23-24页 |
·汉语推广网络平台的设计原则 | 第24-25页 |
·平台学习者特征在平台模式中的应用 | 第25-28页 |
·学习者一般特征在平台模式中的应用 | 第25-27页 |
·学习者的学习动机在平台模式中的应用 | 第27-28页 |
·平台模式的课程设计 | 第28-31页 |
·平台监测系统的设定 | 第28页 |
·平台课程内容的设计 | 第28-31页 |
·平台的交互设计 | 第31-34页 |
第5章 结语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
致谢 | 第37页 |