初中语文以生为本对话教学的实践探讨
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 导论 | 第10-15页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、研究的目标与范围 | 第11-13页 |
| 三、研究的意义 | 第13-14页 |
| 四、研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 对话教学及对话教学研究的概说 | 第15-27页 |
| 第一节 对话教学的历史渊源 | 第15-18页 |
| 第二节 对话教学的回归背景 | 第18-19页 |
| 第三节 国内外对话教学的研究综述 | 第19-22页 |
| 第四节 对话教学的现实状况 | 第22-27页 |
| 第二章 语文以生为本对话教学的理性思考 | 第27-38页 |
| 第一节 语文以生为本对话教学的现实背景 | 第27-30页 |
| 第二节 以生为本对话教学的内涵 | 第30-35页 |
| 第三节 以生为本对话教学研究与实践的理论基础 | 第35-38页 |
| 第三章 初中语文对话教学现状的调查与分析 | 第38-52页 |
| 第一节 初中语文对话教学现状的调查 | 第38-45页 |
| 第二节 初中语文对话教学现状的问题分析 | 第45-52页 |
| 第四章 初中语文以生为本对话教学的实践探索 | 第52-77页 |
| 第一节 以生为本对话教学的理念和原则 | 第52-55页 |
| 第二节 以生为本对话教学的基本流程 | 第55-59页 |
| 第三节 初中以生为本对话教学的主要策略 | 第59-66页 |
| 第四节 初中语文以生为本对话教学的案例分析 | 第66-74页 |
| 第五节 以生为本对话教学的有效性的评价 | 第74-77页 |
| 余论 问题与思考 | 第77-80页 |
| 第一节 实践中发现的几个问题 | 第77-78页 |
| 第二节 实践引发的思考 | 第78-80页 |
| 结语 | 第80-81页 |
| 附录 | 第81-84页 |
| 一、语文课前对话情况问卷调查 | 第81-82页 |
| 二、语文课后对话情况问卷调查 | 第82-83页 |
| 三、学生自我对话的随笔 | 第83-84页 |
| 全文注释 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-88页 |
| 后记 | 第88页 |
