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语境因素在对外汉语中级听力教学中的应用

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
目录第8-10页
1 引言第10-18页
   ·问题的提出第10-11页
   ·研究综述第11-16页
   ·研究思路第16页
   ·研究意义第16-18页
2 语境在对外汉语中级听力教学中应用的可行性第18-28页
   ·基于对外汉语中级听力教学的语境概述第18-23页
     ·语境的构成第18-19页
     ·语境的分类第19-22页
     ·语境的功能第22-23页
   ·对外汉语中级听力教学任务与教学重点第23-24页
   ·语境对对外汉语中级听力“教”与“学”的影响第24-27页
     ·语境对对外汉语中级听力学习的影响第24-25页
     ·语境对对外汉语中级听力教学的影响第25-27页
   ·对外汉语中级听力教学中语境应用的可行性第27-28页
3 语境因素在对外汉语中级听力教学中的应用第28-43页
   ·语境因素在对外汉语中级听力教学中的应用方法第28-32页
     ·营造汉语习得语言环境第28-29页
     ·语境融入教学各环节之中第29-31页
     ·语境分析能力训练第31-32页
   ·语境因素在对外汉语中级听力课堂教学中的应用第32-43页
     ·语境因素在听力材料的选取中的应用第32-33页
     ·语境因素在导入中的应用第33页
     ·语境因素在听前准备阶段中的应用第33-36页
     ·语境因素在听力练习中的应用第36-40页
     ·语境因素在其他听力课堂活动中的应用第40-41页
     ·语境因素在听力能力训练中的应用第41-43页
4 语境因素在对外汉语中级听力教学中应用的原则第43-45页
5 结束语第45-47页
参考文献第47-50页
致谢第50页

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