| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-16页 |
| ·二语写作相关研究 | 第12-13页 |
| ·对比分析 | 第12页 |
| ·错误分析 | 第12-13页 |
| ·英语议论文相关研究 | 第13-15页 |
| ·英语议论文 | 第13-14页 |
| ·论点句相关研究 | 第14-15页 |
| ·结论 | 第15-16页 |
| 第三章 理论框架 | 第16-21页 |
| ·语言迁移(Language transfer) | 第16-18页 |
| ·语言迁移相关研究的历史发展 | 第16-17页 |
| ·语言迁移的定义 | 第17页 |
| ·语言迁移的表现 | 第17-18页 |
| ·语篇分析(Discourse Analysis) | 第18-21页 |
| ·对比修辞理论 | 第18-19页 |
| ·衔接与连贯 | 第19-21页 |
| 第四章 研究设计 | 第21-24页 |
| ·研究问题 | 第21页 |
| ·数据来源 | 第21页 |
| ·数据收集 | 第21-23页 |
| ·是否有论点句 | 第21页 |
| ·论点句的位置 | 第21-22页 |
| ·论点句的提法 | 第22页 |
| ·论点句功能 | 第22页 |
| ·论点句句法结构 | 第22-23页 |
| ·数据分析程序 | 第23-24页 |
| ·选择语料 | 第23页 |
| ·录入、整理及校对语料 | 第23页 |
| ·标识、统计语料论点句特征 | 第23页 |
| ·定性分析 | 第23-24页 |
| 第五章 结果与讨论 | 第24-47页 |
| ·语篇分析 | 第24-34页 |
| ·论点句数量 | 第24-25页 |
| ·论点句位置 | 第25-27页 |
| ·论点句的提出方式 | 第27-31页 |
| ·论点句的功能 | 第31-34页 |
| ·句法分析 | 第34-37页 |
| ·单个论点句句法分析 | 第34-36页 |
| ·多句论点句间关系分析 | 第36-37页 |
| ·句型及特殊用法 | 第37页 |
| ·讨论 | 第37-47页 |
| ·语篇方面 | 第37-44页 |
| ·句法方面 | 第44-47页 |
| 第六章 结论及启示 | 第47-50页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·启示及局限性 | 第47-50页 |
| ·教育学启示 | 第47-48页 |
| ·本研究的局限性及对相关研究的建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |