| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·论文选题的理由 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·研究综述 | 第13-16页 |
| ·国内外关于学生权利的研究 | 第13-14页 |
| ·国内外关于现代大学制度的研究 | 第14-16页 |
| ·核心概念界定 | 第16-18页 |
| ·现代大学制度 | 第16页 |
| ·现行大学制度 | 第16页 |
| ·学生权利 | 第16-18页 |
| ·学生自治 | 第18页 |
| ·研究思路与方法 | 第18-20页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 学生权利与现代大学制度 | 第20-27页 |
| ·现代大学制度内涵及其价值 | 第20-23页 |
| ·现代大学制度内涵 | 第20-22页 |
| ·现代大学制度价值取向:学生权利有效保障的制度基础 | 第22-23页 |
| ·学生权利对我国现代大学制度建设的意义 | 第23-27页 |
| ·从学生在大学中的地位看学生权利对现代大学制度建设的意义 | 第23-24页 |
| ·从学生自治看学生权利对现代大学制度建设的意义 | 第24-25页 |
| ·从学生受教育权看学生权利对现代大学制度建设的意义 | 第25-27页 |
| 第3章 我国现行大学制度下学生权利的状况分析 | 第27-36页 |
| ·现行大学制度下学生权利的状况 | 第27-31页 |
| ·教育目的减弱学生学习自由权 | 第27-28页 |
| ·教育功能制约学生创新 | 第28-29页 |
| ·学校管理限制学生的民主参与权 | 第29-30页 |
| ·摸索中的现代大学制度建设忽略学生的部分权利 | 第30-31页 |
| ·现行大学制度下学生权利状况的形成原因 | 第31-36页 |
| ·大学教育目的模糊化 | 第31-32页 |
| ·大学教育功能异化 | 第32-33页 |
| ·大学办学自主权还未彻底落实 | 第33-34页 |
| ·学生权利的法律保障机制还不够完善 | 第34-36页 |
| 第4章 现代大学制度中学生权利的预期——学生自治 | 第36-46页 |
| ·学生自治的概念 | 第36-37页 |
| ·现代大学制度中学生自治的两个重要内涵 | 第37-39页 |
| ·学习自由 | 第37-38页 |
| ·民主参与 | 第38-39页 |
| ·我国大学学生自治的现状 | 第39-40页 |
| ·学生自治的意义 | 第40-41页 |
| ·学生自治的必要条件 | 第41-46页 |
| ·找回大学的精神,重建大学的价值教育 | 第41-42页 |
| ·构建和谐的师生关系 | 第42-43页 |
| ·实现学生权利与义务的统一 | 第43-44页 |
| ·增强大学生的社会责任感 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第53页 |
