| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一章 全日制高校征兵工作的意义及其管理模式 | 第11-22页 |
| 一、全日制高校征兵工作的意义 | 第11-16页 |
| 1. 全日制高校征兵工作是推进军队现代化建设的迫切需要 | 第12-13页 |
| 2. 全日制高校征兵工作是增强大学生综合素质的重要举措 | 第13-16页 |
| 二、上海全日制高校征兵工作基本管理模式 | 第16-22页 |
| 1. 上海全日制高校征兵工作基本构架 | 第16-17页 |
| 2. 上海市全日制高校征兵工作基本要点 | 第17-20页 |
| 3. 上海全日制高校征兵工作主要特点 | 第20-22页 |
| 第二章 上海全日制高校征兵工作基本管理模式所面临的问题 | 第22-29页 |
| 一、现行基本管理模式催生两类工作方式 | 第22-23页 |
| 1. 友情化工作导向 | 第22页 |
| 2. 制度化工作导向 | 第22-23页 |
| 二、现行征兵管理模式下征兵工作所面临的问题及其原因剖析 | 第23-29页 |
| 1. 现行征兵管理模式下征兵工作所面临的问题 | 第23-26页 |
| 2. 造成现有问题的原因分析 | 第26-29页 |
| 第三章 创建基于激励期望理论的高校征兵工作管理模式及其对策 | 第29-45页 |
| 一、激励期望理论及其作用 | 第29-31页 |
| 1. 激励期望理论的基本内涵 | 第29-30页 |
| 2. 激励期望理论的作用 | 第30-31页 |
| 二、基于激励期望理论的征兵工作管理模式 | 第31-33页 |
| 1. 激励期望理论与征兵工作的联系 | 第31-32页 |
| 2. 征兵工作管理模式的构建 | 第32-33页 |
| 三、激励期望理论在征兵工作管理模式中的应用及其对策 | 第33-41页 |
| 1. 激励期望理论在征兵宣传教育工作中的应用 | 第33-36页 |
| 2. 激励期望理论在征兵跟踪教育管理工作中的应用 | 第36-40页 |
| 3. 激励期望理论在征兵优抚安置工作中的应用 | 第40-41页 |
| 四、建立长效机制,与时俱进的完善征兵工作管理模式 | 第41-45页 |
| 1. 重视日常征兵工作管理、长效推进各项工作保障落实 | 第41-42页 |
| 2. 多角度、全方位保障在校学生征兵工作的实施 | 第42-45页 |
| 附录一: 上海全日制普通高校大学生征兵工作调查问卷 | 第45-47页 |
| 附录二: 上海全日制普通高校大学生退伍兵情况调查问卷 | 第47-49页 |
| 附录三: 上海全日制普通高校大学生退伍兵问卷情况统计表 | 第49-54页 |
| 附录四: 上海全日制普通高校大学生征兵工作问卷情况统计表 | 第54-58页 |
| 注释 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
