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平面几何知识在高中物理电磁学试题命制中的应用

中文摘要第5-7页
英文摘要第7-9页
1 引言第12-14页
    1.1 研究背景第12页
    1.2 研究现状第12-13页
    1.3 研究目的第13页
    1.4 研究内容第13页
    1.5 研究方法第13-14页
2 高考中电磁学的考点分析第14-26页
    2.1 近5年高考考试大纲中电磁学考试范围及要求第14-16页
        2.1.1 高考考试大纲对知识点等级要求说明第14页
        2.1.2 以2017年考试大纲为例列举电磁学考试范围及要求第14-16页
        2.1.3 2013 年-2017年考试大纲中电磁学考试范围及要求的变化第16页
    2.2 2013 年-2017年高考卷中的电磁学计算题知识点统计第16-26页
3 关于平面几何知识考点的统计结果第26-28页
    3.1 主要数学知识在电磁学试题中的考查形式分析第26-27页
        3.1.1 函数在电磁学试题中的考查形式分析第26页
        3.1.2 函数图像在电磁学试题中的考查形式分析第26页
        3.1.3 平面几何知识在电磁学试题中的考查形式分析第26-27页
    3.2 电磁学试题中的主要平面几何知识考点及次数统计第27-28页
4 关于电磁学知识考点的统计结果第28-30页
    4.1 主要电磁学考点及次数统计第28页
    4.2 带电粒子类型题目出现的次数统计第28-29页
    4.3 带电粒子类型题目分值比例统计第29-30页
5 统计结果分析——带电粒子在电磁场中运动型题目的分类及考查内容第30-37页
    5.1 带电粒子在电场中的运动第30页
    5.2 带电粒子在磁场中的运动第30-35页
        5.2.1 带电粒子在磁场中的找圆心问题第30-31页
        5.2.2 带电粒子在有界磁场中的临界问题第31页
        5.2.3 带电粒子在磁场中的数列问题第31-33页
        5.2.4 带电粒子在磁场中的多路径问题第33-35页
    5.3 带电粒子在电磁场中的运动第35-36页
    5.4 带电粒子在电场、磁场和重力场三种场共存时的运动第36-37页
6 依据平面几何命制带电粒子在电磁场中运动的自编试题范例第37-53页
    6.1 依据平面几何知识命制带电粒子在电磁场中运动试题的思路第37页
    6.2 依据平面几何知识命制带电粒子在电磁场中运动的自编试题范例第37-53页
        6.2.1 关于应用数列解决运动轨迹的自编试题范例第37-41页
        6.2.2 关于抛物线的自编试题范例第41-43页
        6.2.3 关于运动轨迹临界问题的自编试题范例第43-47页
        6.2.4 圆与圆的关系的自编试题范例第47-49页
        6.2.5 三角形与圆的关系的自编试题范例第49-53页
7 结论与展望第53-55页
    7.1 结论第53-54页
    7.2 展望第54-55页
参考文献第55-57页
附录第57-58页
致谢第58页

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