| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究的目的和意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-19页 |
| 1.2.1 理论综述 | 第11-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2.3 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 1.2.4 知识型员工的概念 | 第17-18页 |
| 1.2.5 知识型员工的特点 | 第18-19页 |
| 1.3 本文的研究内容及思路 | 第19-21页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 第2章 方兴公司发展现状及知识型员工现状 | 第21-29页 |
| 2.1 方兴公司发展现状 | 第21-24页 |
| 2.1.1 业务范围及主营业务 | 第21页 |
| 2.1.2 股权结构及机构人员 | 第21-22页 |
| 2.1.3 经营状况 | 第22-23页 |
| 2.1.4 经营业绩 | 第23-24页 |
| 2.2 方兴公司知识型员工概况 | 第24-27页 |
| 2.2.1 知识型员工的数量和结构 | 第24-26页 |
| 2.2.2 知识型员工的特点 | 第26-27页 |
| 2.2.3 知识型员工的结构 | 第27页 |
| 2.3 方兴公司知识型员工激励现状 | 第27-28页 |
| 2.3.1 缺少完善而有效的激励机制 | 第27页 |
| 2.3.2 薪酬激励作为唯一手段 | 第27-28页 |
| 2.3.3 知识型员工创造的个人价值未通过薪酬体现 | 第28页 |
| 2.4 本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 方兴公司知识型员工激励存在的问题及原因分析 | 第29-40页 |
| 3.1 方兴公司知识型员工激励存在的问题 | 第29-31页 |
| 3.1.1 物质激励不合理 | 第29页 |
| 3.1.2 缺乏有效的精神激励 | 第29-30页 |
| 3.1.3 缺少沟通和参与 | 第30页 |
| 3.1.4 晋升制度不完善 | 第30页 |
| 3.1.5 缺乏激励目标 | 第30-31页 |
| 3.2 调查分析及结果 | 第31-37页 |
| 3.2.1 调查目的 | 第31页 |
| 3.2.2 调查问题 | 第31页 |
| 3.2.3 样本选择及样本量 | 第31-32页 |
| 3.2.4 数据分析及结果 | 第32-37页 |
| 3.3 方兴公司知识型员工激励问题的原因分析 | 第37-39页 |
| 3.3.1 人力资源管理基础薄弱 | 第37-38页 |
| 3.3.2 激励方式和管理理念落后 | 第38页 |
| 3.3.3 对人力资源特殊性缺乏认同 | 第38页 |
| 3.3.4 缺乏认识激励的系统性 | 第38-39页 |
| 3.4 本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 完善方兴公司知识型员工激励的对策 | 第40-49页 |
| 4.1 差别化的薪酬激励 | 第40-43页 |
| 4.1.1 实施绩效合同制 | 第41-42页 |
| 4.1.2 实施综合薪酬制 | 第42页 |
| 4.1.3 完善岗位薪酬的实施建议 | 第42-43页 |
| 4.2 人性化的精神激励 | 第43-45页 |
| 4.2.1 一般管理岗位知识型员工的精神激励 | 第43-44页 |
| 4.2.2 对技术类知识型员工的精神激励 | 第44-45页 |
| 4.3 长期的成长激励 | 第45-47页 |
| 4.3.1 重视培训工作 | 第45-46页 |
| 4.3.2 完善晋升机制 | 第46页 |
| 4.3.3 职业生涯设计 | 第46-47页 |
| 4.4 整体的目标激励 | 第47-48页 |
| 4.4.1 建立具有特色的企业文化 | 第47-48页 |
| 4.4.2 完善制度 | 第48页 |
| 4.5 本章小结 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 个人简历 | 第56页 |