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专名的涵义与指称--社会建构论视野中的语言认知研究

致谢第1-5页
中文摘要第5-7页
英文摘要第7-13页
第一章 导论第13-26页
   ·引言第13页
   ·本论题的研究进展第13-21页
     ·摹状词理论第14-15页
     ·历史因果理论第15-18页
     ·意向性理论第18-20页
     ·社会实用理论第20-21页
   ·研究问题第21-23页
     ·语言与现实的关系第21-22页
     ·专名的意义问题第22-23页
     ·语言与认知第23页
   ·研究意义第23-24页
   ·研究方法第24页
   ·本论文的结构第24-26页
第二章 语言、认知与社会建构第26-49页
   ·引言第26页
   ·社会建构论的思想源流第26-34页
     ·现代文化中的主客思维第26-27页
     ·皮亚杰的主客体建构论第27-29页
     ·现代哲学研究中的建构论思想第29-30页
     ·知识社会学:后现代的社会建构论第30-31页
     ·本文所持的社会建构论观点第31-34页
       ·知识是社会的建构第32页
       ·语言在知识建构过程中的作用第32-33页
       ·心理是话语建构物第33-34页
   ·社会建构论观照下的语言认知研究第34-37页
     ·语言对实在的建构第34-35页
     ·语言对人的建构第35-37页
   ·社会建构论观照下的专名讨论第37-47页
     ·涵义第37-42页
       ·弗雷格:涵义的性质第37-40页
       ·其他理论对涵义的定义第40-41页
       ·涵义的社会建构第41-42页
     ·指称第42-46页
       ·密尔的指称论第42-44页
       ·罗素的指称论第44-45页
       ·萨蒙和索姆斯的直接指称理论第45-46页
       ·指称的社会建构第46页
     ·专名的意义是认知问题第46-47页
   ·结语第47-49页
第三章 专名的意义第49-69页
   ·引言第49页
   ·理论来源第49-54页
     ·弗雷格的意义理论第49-52页
     ·皮尔士的意义理论第52-54页
       ·指称的三重性第52-53页
       ·符号的三种类型第53-54页
   ·符号、涵义与所指之间的三种关系第54-58页
     ·图像关系第54-55页
     ·索引关系第55-57页
     ·象征关系第57-58页
   ·专名的指称与涵义第58-65页
     ·符号的两种指称第58-60页
     ·符号的两种涵义第60-61页
     ·图像在间接指称中的作用第61-62页
     ·索引在间接指称中的作用第62-65页
       ·指称的归属性用法和指称性用法第62-64页
       ·专名不同而指称相同第64-65页
   ·专名的指号过程的改进方案第65-68页
     ·改进方案:实例分析第65-66页
     ·改进理论与与摹状词理论和因果理论的关系第66-68页
   ·结语第68-69页
第四章 专名的命名与传递第69-97页
   ·引言第69页
   ·专名理论中的命名第69-72页
     ·古代的命名论第69-70页
     ·密尔的命名论第70-71页
     ·克里普克的命名论第71-72页
   ·专名命名的两种形式第72-73页
     ·亲知命名第72-73页
     ·描述命名第73页
   ·亲知命名的社会建构性质第73-84页
     ·非言语策略的社会建构性质第73-80页
       ·手指策略的元交流性质第74-76页
       ·前言语时期其他的非言语策略第76-78页
       ·成人的非语言策略的表意性质第78-79页
       ·元交流的社会建构性质第79-80页
     ·言语策略的社会建构性质第80-82页
     ·“这”、“那”的社会建构性质第82-84页
   ·描述命名的社会建构性质第84-85页
   ·描述命名与虚构专名第85-87页
     ·虚构专名的相关讨论第85-86页
     ·社会建构论视角下虚构人名的指称和涵义第86-87页
   ·专名的传递与指称的转移第87-95页
     ·专名传递的两种形式第87-88页
     ·专名传递中的指称转移第88-90页
     ·说话者指称与语义性指称第90-95页
       ·说话者指称与语义性指称的关系第90-91页
       ·指称转移中的图像、索引和象征第91-92页
       ·演绎、归纳与溯因第92-94页
       ·改进方案下对指称转移的解释第94-95页
   ·结语第95-97页
第五章 社会建构论对语言认知研究的启示第97-114页
   ·引言第97页
   ·经验在语言认知研究中的作用和性质第97-105页
     ·语言是天赋的还是经验的:相关历史讨论第97-99页
     ·乔姆斯基的理论第99-102页
     ·认知语言学第102-104页
     ·韩礼德的理论第104-105页
   ·社会建构论的启示第105-110页
     ·认知语言学和转换生成语法的区别与联系第105-107页
     ·社会建构论的启示第107-108页
     ·图式是心理建构和社会建构的结合第108-110页
   ·实例分析:复合空间理论第110-112页
     ·复合空间理论概述第110-112页
     ·概念合成过程的社会建构性质第112页
   ·结语第112-114页
第六章 结论第114-120页
   ·从社会建构论角度研究专名的价值第114-116页
   ·本研究的创新第116-119页
   ·本文的不足和今后研究的方向第119-120页
参考文献第120-132页
附录第132-146页

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