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澳大利亚中小学汉语语音教学探讨--以班达伯格州立中学为例

中文摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
绪论第7-14页
    (一)选题缘由及意义第7页
    (二)本课题研究现状第7-10页
    (三)研究思路与方法第10-11页
    (四)澳大利亚中小学汉语教学概况第11-14页
一、澳大利亚班达伯格州立中学汉语语音教学现状及分析第14-18页
    (一)班达伯格州立中学汉语语音教学现状第14-15页
    (二)班达伯格州立中学汉语课堂语音教学观摩及分析第15-18页
二、澳大利亚班达伯格州立中学汉语语音教学效果调查第18-39页
    (一)韵母学习效果调查及分析第19-32页
    (二)声母学习效果调查及分析第32-36页
    (三)声调学习效果调查及分析第36-39页
三、对澳大利亚班达伯格州立中学汉语语音教学的建议第39-50页
    (一)班达伯格州立中学汉语语音教学策略第39-41页
    (二)班达伯格州立中学汉语课堂的语音教学案例第41-45页
    (三)教学案例实施效果调查及分析第45-50页
结语第50-51页
参考文献第51-54页
附录第54-56页
致谢第56页

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