首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

基于托业桥考试成绩的高职学生语言学习策略使用调查研究

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter 1 Introduction第10-16页
   ·Background第10-12页
     ·The background of language learning strategies第10-11页
     ·The background of higher vocational colleges and students第11-12页
   ·Introduction to the TOEIC Bridge? test第12-14页
   ·Purpose and significance of this study第14页
   ·Organization of this study第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-33页
   ·Definition of language learning strategies第16-19页
   ·Classification of language learning strategies第19-25页
   ·Factors influencing language learning strategies第25-30页
     ·Learner factor第26-28页
       ·Age第26页
       ·Attitudes第26-27页
       ·Learner’s Beliefs第27页
       ·Motivation第27-28页
       ·Personality第28页
     ·Social and situational factors第28-30页
   ·The relationship between learning strategies and English proficiency第30-33页
     ·Related studies by foreign researchers第30-31页
     ·Related studies by domestic researchers第31-33页
Chapter 3 Methodology第33-38页
   ·Research questions第33页
   ·The subjects第33-34页
   ·Instruments第34-37页
     ·Questionnaire第34-36页
     ·TOEIC Bridge? score第36页
     ·Individual interview第36页
     ·Computational analysis第36-37页
   ·Data collection第37页
   ·Data analysis第37-38页
Chapter 4 Results and Discussion第38-54页
   ·Results第38-44页
     ·Preference of language learning strategies used by the subjects第38-39页
     ·Comparison of language learning strategies used by three proficiency groups第39-43页
     ·Relationship between the learning strategies use and TOEIC Bridge? proficiency第43-44页
   ·Discussion第44-54页
     ·Characteristic of using the language learning strategies第44-50页
     ·Differences in language learning strategies use among three proficiency groups第50-52页
     ·Relationship between language learning strategies use and TOEIC Bridge?proficiency第52-54页
Chapter 5 Conclusion第54-60页
   ·Major Findings第54-55页
   ·Implications第55-57页
   ·Strategy training第57-60页
References第60-64页
Appendix第64-85页
Acknowledgements第85-86页
Academic Achievements第86页

论文共86页,点击 下载论文
上一篇:外语词汇习得的有效途径
下一篇:任务型教学法在高职高专英语写作教学中的应用研究