| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第9-16页 |
| ·Significance of the research | 第9-11页 |
| ·Problems in the present foreign language teaching | 第11-13页 |
| ·Revelation from the errors in the students'exam papers | 第13-15页 |
| ·Structure of the research | 第15-16页 |
| Chapter Ⅱ The literature review | 第16-24页 |
| ·Definition of incidental vocabulary acquisition | 第16-18页 |
| ·Theories and related research | 第18-21页 |
| ·The significance of explicit teaching and the benefits of incidental vocabulary acquisition | 第21-24页 |
| Chapter Ⅲ The experiment design | 第24-37页 |
| ·Participants | 第24页 |
| ·Procedures | 第24-25页 |
| ·Methods | 第25-27页 |
| ·Approaches to the effective acquisition of foreign language vocabulary | 第27-37页 |
| Chapter Ⅳ Data presentation | 第37-43页 |
| ·Data collection of the experiment | 第37-41页 |
| ·Revelation from the experiment | 第41-43页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion and Implication | 第43-48页 |
| ·Summary | 第43页 |
| ·Implication from the experiment | 第43-45页 |
| ·Findings | 第45页 |
| ·Limitations of the research | 第45-46页 |
| ·Suggestions for future research | 第46-48页 |
| References | 第48-52页 |
| Appendix Ⅰ | 第52-58页 |
| Appendix Ⅱ | 第58-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
