| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·引言 | 第7-8页 |
| ·术语 | 第8-10页 |
| ·现代汉语多义词研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 汉语甲级动词词和蒙语动词的对应问题 | 第13-28页 |
| ·汉语甲级单义动词和蒙语单义动词对应 | 第13-15页 |
| ·汉语多义动词和蒙语单义动词对应 | 第15-18页 |
| ·汉语单义和蒙语多义动词对应 | 第18-22页 |
| ·汉语多义和蒙语多义动词对应 | 第22-28页 |
| 第三章 针对蒙古学生的多义词教学法 | 第28-42页 |
| ·汉蒙语的多义词特点对教学的影响 | 第28-29页 |
| ·针对蒙古学生讲汉语多义动词 | 第29-42页 |
| 第四章 结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-198页 |
| 后记 | 第198-200页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第200页 |