基于数据可视化的MOOCs统计分析
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 引言 | 第9-13页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 MOOCs概述 | 第10-12页 |
1.3 本文的创新点和研究内容 | 第12-13页 |
2 研究的设计和理论分析 | 第13-26页 |
2.1 Bicomb软件介绍和数据的预处理 | 第13-15页 |
2.2 共词分析方法 | 第15-18页 |
2.3 聚类分析法 | 第18-22页 |
2.4 因子分析简介 | 第22-23页 |
2.5 战略坐标图 | 第23-24页 |
2.6 可视化分析 | 第24-26页 |
3 基于文本挖掘的MOOCs统计分析 | 第26-44页 |
3.1 英文数据的获取和预处理 | 第26-28页 |
3.2 英文高频关键词的聚类分析 | 第28-31页 |
3.3 中文数据的获取和预处理 | 第31-33页 |
3.4 中文高频关键词的聚类分析 | 第33-36页 |
3.5 中英文聚类分析结果的对比 | 第36-37页 |
3.6 英文高频关键词因子分析 | 第37-41页 |
3.7 中文高频关键词因子分析 | 第41-42页 |
3.8 中英文高频关键词因子分析碎石图对比 | 第42-44页 |
4 MOOCs国内外主题研究的可视化分析 | 第44-52页 |
4.1 英文高频关键词战略坐标图 | 第44-45页 |
4.2 中文高频关键词战略坐标图 | 第45-47页 |
4.3 中文高频关键词战略坐标图对比 | 第47-48页 |
4.4 国外MOOCs研究前沿演进 | 第48-49页 |
4.5 国内MOOCs研究前沿演进 | 第49-51页 |
4.6 国内外研究主题的对比 | 第51-52页 |
5 总结与展望 | 第52-54页 |
5.1 MOOCs国内外研究主题的相同点 | 第52页 |
5.2 MOOCs国内外研究主题的不同点 | 第52-53页 |
5.3 未来国内外MOOCs研究热点 | 第53-54页 |
致谢 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-58页 |
附录 共现矩阵转换为相异矩阵的VBA程序 | 第58页 |