现代汉语“且X且Y”的构式研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 0 引言 | 第7-13页 |
| 0.1 选题缘由 | 第7-8页 |
| 0.1.1 选题目的 | 第7页 |
| 0.1.2 选题意义 | 第7-8页 |
| 0.2 研究综述 | 第8-11页 |
| 0.3 研究任务和方法 | 第11页 |
| 0.3.1 任务 | 第11页 |
| 0.3.2 方法 | 第11页 |
| 0.4 研究范围 | 第11-12页 |
| 0.5 语料来源 | 第12-13页 |
| 一、“且X且Y”结构的构成分析 | 第13-28页 |
| 1.1“且”的词性 | 第13-14页 |
| 1.1.1 词典考察 | 第13页 |
| 1.1.2 文献考察 | 第13-14页 |
| 1.2 X与Y的分析 | 第14-18页 |
| 1.2.1 X与Y语义 | 第14-16页 |
| 1.2.2 X与Y语音 | 第16-17页 |
| 1.2.3 X与Y词性 | 第17-18页 |
| 1.3 X与Y的位置分析 | 第18-21页 |
| 1.3.1 可以互换 | 第19-20页 |
| 1.3.2 不可互换 | 第20-21页 |
| 1.4 整体结构分析 | 第21-28页 |
| 1.4.1 语义分析 | 第22页 |
| 1.4.2 句法分析 | 第22页 |
| 1.4.3 语用分析 | 第22-26页 |
| 1.4.4 对比分析 | 第26-28页 |
| 二、认知语义分析 | 第28-35页 |
| 2.1 X与Y语序的象似性 | 第28-30页 |
| 2.1.1 认知思维的制约 | 第28-29页 |
| 2.1.2 语义重心的制约 | 第29页 |
| 2.1.3 使用频率的制约 | 第29-30页 |
| 2.1.4 合成词的制约 | 第30页 |
| 2.2 X与Y进入该格式的认知制约机制 | 第30-33页 |
| 2.2.1 原型范畴原则 | 第30-31页 |
| 2.2.2 事件域认知模型中的“反义同词” | 第31页 |
| 2.2.3 X与Y的象似性 | 第31-33页 |
| 2.3 该格式的隐喻性 | 第33-35页 |
| 三、构式分析 | 第35-44页 |
| 3.1 相关理论 | 第35-38页 |
| 3.1.1 构式压制及其应用 | 第35-36页 |
| 3.1.2 概念整合理论及其应用 | 第36-38页 |
| 3.2 该构式的句法功能 | 第38-39页 |
| 3.2.1 句中位置 | 第38页 |
| 3.2.2 具体用法 | 第38-39页 |
| 3.3 该构式的发展 | 第39-44页 |
| 3.3.1 历时考察 | 第39-42页 |
| 3.3.2 共时考察 | 第42-44页 |
| 四、结语 | 第44-45页 |
| 4.1 全文概要 | 第44页 |
| 4.2 有待于改进之处 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 在校期间发表的论文 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50页 |
