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蒙古语对蒙古族大学生在英语程度副词习得中的跨语际影响的研究

摘要第3-5页
abstract第5-7页
List of Abbreviations第10-14页
Chapter Ⅰ Introduction第14-18页
    1.1 Background of the Study第14-15页
    1.2 Purpose of the Study第15-16页
    1.3 Significance of the Study第16-17页
    1.4 Layout of the Study第17-18页
Chapter Ⅱ Literature Review第18-34页
    2.1 The Definition of Key Terms第18-20页
        2.1.1 Second Language Acquisition第18页
        2.1.2 Cross-linguistic Influence第18-19页
        2.1.3 Contrastive Analysis Hypothesis第19-20页
        2.1.4 Error Analysis第20页
    2.2 Studies of Cross-Linguistic Influence at Home and Abroad第20-22页
    2.3 Classifications of Language Transfer第22-24页
        2.3.1 Classifications According to Effects of Cross-linguistic Similarities and Diversities第22页
        2.3.2 Classifications According to Linguistics Structures第22-24页
    2.4 Contrastive Analysis of English and Mongolian DAs第24-28页
        2.4.1 Contrastive Analysis of English and Mongolian on Semantic Classification of DAs第24-27页
        2.4.2 Contrastive Analysis of English and Mongolian on Syntactic Role of DAs第27-28页
    2.5 Classification of Errors第28-31页
        2.5.1 Linguistic Category Taxonomy第29页
        2.5.2 Surface Structure Taxonomy第29-30页
        2.5.3 Communicative Effect Taxonomy第30-31页
        2.5.4 Comparative Taxonomy第31页
        2.5.5 Summary第31页
    2.6 Related Studies Concerning English Degree adverbs at Home and Abroad第31-34页
Chapter Ⅲ Research Design第34-36页
    3.1 Research Questions第34-35页
    3.2 Research Participants第35页
    3.3 Research Instruments第35页
    3.4 Research Procedures第35-36页
Chapter Ⅳ Results and Discussion第36-48页
    4.1 Frequency of DAs第36-38页
    4.2 Correct Collocation of Maximizers, Boosters and Downtoners第38-43页
    4.3 Description of Errors第43-46页
        4.3.1 Misordering第44-45页
        4.3.2 Addition第45-46页
    4.4 Discussing the Results第46-48页
Chapter Ⅴ Conclusion第48-52页
    5.1 Major Findings第48-49页
    5.2 Pedagogy Implications第49-50页
    5.3 Limitations and Suggestions第50-52页
Bibliography第52-55页
Appendix第55-63页
Acknowledgements第63-64页
攻读学位期间发表的的学术论文第64页

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