自闭症谱系障碍儿童言语重复行为的功能行为评估及干预的个案研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一部分：研究背景与整体构思 | 第11-30页 |
| 1 研究背景 | 第11-28页 |
| ·自闭症儿童重复行为相关研究 | 第12-23页 |
| ·功能行为评估的发展与应用 | 第23-27页 |
| ·现有研究的局限性 | 第27-28页 |
| 2 整体构思, | 第28-30页 |
| ·研究问题 | 第28页 |
| ·研究框架 | 第28-30页 |
| 第二部分：实证研究 | 第30-54页 |
| 1 研究目的 | 第30页 |
| 2 研究方法 | 第30-34页 |
| ·研究对象 | 第30-31页 |
| ·研究设计 | 第31-33页 |
| ·研究工具 | 第33-34页 |
| 3 研究过程 | 第34-37页 |
| ·准备阶段 | 第35-36页 |
| ·功能行为评估与干预阶段 | 第36-37页 |
| ·资料整理与分析阶段 | 第37页 |
| 4 资料处理与分析 | 第37-39页 |
| ·观察者一致性检验 | 第37-38页 |
| ·资料分析 | 第38-39页 |
| 5 研究结果 | 第39-54页 |
| ·功能行为评估结果 | 第39-45页 |
| ·干预策略的实施与成效 | 第45-54页 |
| 第三部分：总讨论 | 第54-58页 |
| 1 自闭症儿童言语重复行为的功能特点 | 第54-55页 |
| 2 自闭症儿童言语重复行为的干预效果 | 第55-56页 |
| 3 辅读学校中功能行为评估及干预的应用 | 第56-58页 |
| 第四部分：总结与反思 | 第58-60页 |
| 1 研究结论 | 第58页 |
| 2 创新与价值 | 第58页 |
| 3 反思与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-68页 |
| 附录 | 第68-79页 |
| 附录1 重复行为检核表 | 第68-72页 |
| 附录2 自闭症儿童重复行为访谈提纲 | 第72-74页 |
| 附录3 行为动机评估量表 | 第74-76页 |
| 附录4 ABC行为观察记录表 | 第76-77页 |
| 附录5 自闭症儿童言语重复行为功能访谈表 | 第77-79页 |
| 后记 | 第79页 |
