土山湾孤儿院人才培养模式研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
第一章 绪论	第11-24页
·研究缘由	第11-13页
·研究的目的和意义	第13-14页
·研究的内容和方法	第14-15页
·文献综述	第15-18页
·概念界定	第18-21页
·分析框架	第21-24页
第二章 土山湾孤儿院的概况	第24-43页
·土山湾孤儿院成立的背景	第24-28页
·土山湾孤儿院的历史脉络	第28-31页
·土山湾孤儿院的机构设置	第31-39页
·慈云小学	第31-35页
·工艺厂	第35-39页
·土山湾孤儿院的成就	第39-43页
第三章 土山湾孤儿院人才培养模式的建构	第43-55页
·培养对象与目标	第43-44页
·教学教材与课程	第44-48页
·教材	第44-46页
·课程	第46-48页
·教学方法	第48-49页
·师资力量	第49-52页
·管理制度	第52-55页
第四章 土山湾孤儿院人才培养模式的解析	第55-66页
·人才培养模式的基本类型	第55-57页
·土山湾孤儿院人才培养模式的特点	第57-59页
·土山湾孤儿院人才培养模式成功的关键因素	第59-62页
·土山湾孤儿院人才培养模式对当今教育的启示	第62-66页
结语	第66-68页
参考文献	第68-72页
致谢	第72页