大学生中庸反省及其与文化认同的关系研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·研究意义 | 第10-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-22页 |
| ·中庸思维及其相关研究 | 第13-16页 |
| ·反省及其相关研究 | 第16-20页 |
| ·已有研究的不足 | 第20-22页 |
| 3 研究构想 | 第22-23页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22页 |
| ·研究思路 | 第22-23页 |
| 4 中庸反省结构的理论构建 | 第23-25页 |
| ·中庸反省 | 第23页 |
| ·中庸反省的维度构建 | 第23-25页 |
| 5 大学生中庸思维与反省效果的关系研究 | 第25-30页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究工具 | 第25-26页 |
| ·研究程序 | 第26页 |
| ·结果与分析 | 第26-28页 |
| ·大学生中庸思维与反省效果的关系 | 第27页 |
| ·高\一般中庸组反省特点的质性分析 | 第27-28页 |
| ·讨论 | 第28-30页 |
| 6 中庸反省问卷的编制 | 第30-38页 |
| ·研究目的 | 第30页 |
| ·研究对象 | 第30页 |
| ·研究程序 | 第30页 |
| ·预测问卷的形成 | 第30-31页 |
| ·项目筛选 | 第31-32页 |
| ·探索性因素分析 | 第32-34页 |
| ·验证性因素分析 | 第34-35页 |
| ·信度与效度分析 | 第35-37页 |
| ·小结 | 第37-38页 |
| 7 大学生中庸反省的特点研究 | 第38-45页 |
| ·研究目的 | 第38页 |
| ·研究工具 | 第38页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·研究程序 | 第38-39页 |
| ·结果与分析 | 第39-43页 |
| ·大学生中庸反省的总体状况 | 第39页 |
| ·大学生中庸反省的性别差异 | 第39-40页 |
| ·大学生中庸反省的年级差异 | 第40-41页 |
| ·大学生中庸反省的专业差异 | 第41页 |
| ·大学生中庸反省的生源地差异 | 第41-42页 |
| ·大学生中庸反省的独生与否差异 | 第42页 |
| ·性别、年级以及专业的交互作用分析 | 第42-43页 |
| ·讨论 | 第43-45页 |
| ·大学生中庸反省发展的性别特点 | 第43页 |
| ·大学生中庸反省发展的年级特点 | 第43-44页 |
| ·大学生中庸反省发展的其他特点 | 第44-45页 |
| 8 大学生中庸反省与文化认同的关系实验研究 | 第45-54页 |
| ·研究目的 | 第45页 |
| ·研究工具 | 第45页 |
| ·被试 | 第45页 |
| ·实验材料 | 第45页 |
| ·实验程序 | 第45-46页 |
| ·结果与分析 | 第46-51页 |
| ·大学生文化认同情况 | 第46-47页 |
| ·大学生中庸反省与文化认同的关系 | 第47-51页 |
| ·讨论 | 第51-54页 |
| ·大学生文化认同情况 | 第51页 |
| ·大学生中庸反省与文化认同的关系 | 第51-54页 |
| 9 总讨论 | 第54-56页 |
| ·关于大学生中庸反省问卷的编制 | 第54页 |
| ·关于大学生中庸反省与文化认同关系实验研究 | 第54页 |
| ·本研究的价值与未来研究展望 | 第54-55页 |
| ·总结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
