摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1.引言 | 第10-18页 |
·选题背景与意义 | 第10-11页 |
·国内外研究现状回顾 | 第11-15页 |
·国外对项目管理的研究现状回顾 | 第11-12页 |
·国内对项目管理的研究现状回顾 | 第12-14页 |
·国内对项目管理应用在职业培训的研究现状回顾 | 第14-15页 |
·核心概念界定 | 第15-16页 |
·项目管理 | 第15页 |
·职业培训 | 第15-16页 |
·模型构建 | 第16页 |
·技术路线及研究方法 | 第16-18页 |
·技术路线 | 第16-17页 |
·研究方法 | 第17-18页 |
2.项目管理的相关理论基础 | 第18-26页 |
·项目的内涵、特点及其生命周期 | 第18-20页 |
·项目的内涵及其特点 | 第18-19页 |
·项目的生命周期 | 第19-20页 |
·项目管理内涵、系统及其管理过程 | 第20-23页 |
·项目管理的内涵 | 第20-21页 |
·项目管理的系统 | 第21-22页 |
·项目管理过程 | 第22-23页 |
·项目管理的目标:TCQS | 第23-24页 |
·项目管理的知识领域 | 第24-26页 |
3.职业培训中项目管理过程的需求分析 | 第26-32页 |
·我国职业培训的现状及存在问题 | 第26-29页 |
·项目管理在职业培训中应用的必要性 | 第29-30页 |
·项目管理理论是培训理论的重要组成部分 | 第29-30页 |
·职业培训亟需现代科学的管理范式 | 第30页 |
·项目管理是提升职业培训质量的重要基石 | 第30页 |
·项目管理在职业培训中应用的可行性 | 第30-32页 |
·项目管理理论是一套成熟的管理模式典范 | 第30-31页 |
·职业培训中有一套流畅的项目管理流程 | 第31页 |
·项目管理在职业培训中全程质量的保障 | 第31-32页 |
4.项目管理在职业培训中的模型构建 | 第32-54页 |
·职业培训项目管理的模型构建原则及其设计思路 | 第32-34页 |
·职业培训项目管理模型构建的原则 | 第32-33页 |
·职业培训项目管理模型构建的设计思路 | 第33-34页 |
·职业培训项目的启动及其计划 | 第34-38页 |
·需求分析 | 第34-37页 |
·制定职业培训的管理战略 | 第37-38页 |
·职业培训项目计划的制定 | 第38-47页 |
·确定项目范围:WBS 工具的运用 | 第39-40页 |
·安排项目进度:编制项目进度计划 | 第40-41页 |
·配置项目人员:人力资源计划的制定 | 第41-42页 |
·保证项目质量:质量计划的编制 | 第42-43页 |
·沟通项目信息:编制项目沟通管理计划 | 第43-45页 |
·应对项目风险:制定风险管理计划 | 第45-47页 |
·职业培训项目的实施及其控制 | 第47-51页 |
·项目实施的流程与实施原则 | 第47-48页 |
·跟踪项目在职业培训中的进度情况 | 第48-50页 |
·控制职业培训项目的流程 | 第50-51页 |
·职业培训项目收尾阶段与评价环节 | 第51-52页 |
·移交评审与客户验收 | 第51-52页 |
·项目后评价 | 第52页 |
·在职业培训中实施项目管理应注意的问题 | 第52-54页 |
·明确职业培训内外部环境的设定 | 第52-53页 |
·“权”“利”分开,“管”“监”并行 | 第53页 |
·职业培训教材的选择要必需、够用 | 第53页 |
·要注重职业培训过程的质量控制 | 第53-54页 |
·校企联合,发挥产学合作的优势 | 第54页 |
5.沈阳市外事服务学校项目管理在职业培训中的应用案例 | 第54-61页 |
·沈阳市外事服务学校职业培训项目的概述 | 第54-55页 |
·沈阳市外事服务学校职业培训项目的管理流程 | 第55-56页 |
·沈阳市外事服务学校职业培训项目的启动与计划制定 | 第56-58页 |
·沈阳市外事服务学校职业培训项目的启动 | 第56页 |
·沈阳市外事服务学校职业培训项目的计划制定 | 第56-58页 |
·沈阳市外事服务学校职业培训项目的实施与评价 | 第58-61页 |
·面向企事业单位开展的各项委托培训 | 第58-59页 |
·职业资格培训 | 第59-60页 |
·成人高考考前培训 | 第60页 |
·社区公益培训 | 第60-61页 |
6.结论 | 第61-64页 |
参考文献 | 第64-67页 |
个人简历 | 第67页 |