| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-13页 |
| ·国外研究 | 第9-11页 |
| ·国内研究 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·访谈法 | 第13-14页 |
| 2 中职院校学生社团活动项目管理概述 | 第14-22页 |
| ·相关概念 | 第14-17页 |
| ·中职院校 | 第15页 |
| ·学生社团 | 第15-17页 |
| ·中职院校学生社团 | 第17页 |
| ·建立学生社团的目的 | 第17-19页 |
| ·学生社团活动的项目性特征 | 第19-20页 |
| ·英美学生社团活动概况及借鉴 | 第20-22页 |
| 3 中职院校学生社团活动现状及其存在问题 | 第22-27页 |
| ·中职院校学生社团活动组织现状 | 第22-23页 |
| ·中国中职院校学生社团活动存在问题 | 第23-27页 |
| 4 中职院校学生社团活动项目管理存在问题原因分析 | 第27-31页 |
| ·学生社团活动项目的目标失向 | 第27-28页 |
| ·对项目管理的内容不清晰 | 第28页 |
| ·学生社团活动项目的组织者定位扭曲 | 第28页 |
| ·学生社团活动项目的人员互动机制失效 | 第28-29页 |
| ·学生社团活动项目的激励监督机制失效 | 第29-31页 |
| 5 完善中职院校学生社团活动项目管理的改革和思考 | 第31-36页 |
| ·转变观念，提高指导教师对项目的思想认识水平 | 第31-32页 |
| ·建立科学完善的项目化管理体系 | 第32-33页 |
| ·项目中建立指导教师与学生有效激励机制 | 第33-34页 |
| ·建立项目管理的监管机制 | 第34-35页 |
| ·强化学校对项目的支持 | 第35-36页 |
| 6 学生社团活动项目化建设的具体实施 | 第36-42页 |
| ·项目的计划 | 第36页 |
| ·项目的启动 | 第36-37页 |
| ·项目的执行 | 第37-40页 |
| ·项目的控制 | 第40-42页 |
| 7 结语 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| 个人简历 | 第48页 |
| 附件 1 沈阳市外事服务学校砂山校区学生社团活动项目建设方案 | 第48-53页 |