| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-11页 |
| ·调查研究的目的 | 第8页 |
| ·调查研究的理论与实践意义 | 第8-11页 |
| 第2章 调查过程与数据统计 | 第11-14页 |
| ·调查对象及内容 | 第11-13页 |
| ·被调查县基本县情 | 第11页 |
| ·经费保障新机制前后农村义务教育财政转移支付情况 | 第11-13页 |
| ·调查方法 | 第13-14页 |
| ·实地调查 | 第13页 |
| ·量化分析 | 第13-14页 |
| 第3章 调查反映出的诸多问题及原因分析 | 第14-21页 |
| ·调查反映出的诸多问题 | 第14-19页 |
| ·转移支付制度结构失衡且资金总量偏低 | 第14-15页 |
| ·义务教育经费缺口大 | 第15-17页 |
| ·城乡间义务教育服务水平差距大 | 第17-18页 |
| ·上级专项转移支付资金分配不规范 | 第18页 |
| ·专项拨款违法违规操作普遍 | 第18-19页 |
| ·主要原因分析 | 第19-21页 |
| 第4章 完善农村义务教育财政转移支付法律制度的建议 | 第21-25页 |
| ·改革义务教育转移支付形式 | 第21页 |
| ·改进和完善经费分担机制 | 第21-22页 |
| ·合理调整城乡配置标准 | 第22页 |
| ·加快推进农村义务教育财政转移支付相关立法建设 | 第22-23页 |
| ·健全农村义务教育财政转移支付监督机制 | 第23-25页 |
| 结论 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |
| 致谢 | 第27页 |