| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| （一） 问题提出 | 第8-9页 |
| （二） 研究背景 | 第9页 |
| （三） 研究现状 | 第9-11页 |
| （四） 研究意义 | 第11-12页 |
| （五） 研究对象及概念界定 | 第12-13页 |
| 一、 四套教材选文系统整体比较 | 第13-19页 |
| （一） 教材选文组合方式比较 | 第13-17页 |
| （二） 教材选文容量与比重分配比较 | 第17-19页 |
| 二、 四套教材选文系统分类比较 | 第19-30页 |
| （一） 古代作品选文比较 | 第19-24页 |
| （二） 现当代作品选文比较 | 第24-26页 |
| （三） 外国作品选文比较 | 第26-30页 |
| 三、 关于初中语文教材选文系统建议 | 第30-37页 |
| （一） 关于教材选文组合方式与文言文编排建议 | 第30-32页 |
| （二） 关于教材选文容量与比重分配建议 | 第32-34页 |
| （三） 关于教材选文内容建议 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |