高中生感戴与人格及家庭教养方式的关系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 第1章 前言 | 第10-28页 |
| ·研究背景与缘起 | 第11-12页 |
| ·积极心理学研究的兴起 | 第11-12页 |
| ·感戴具有积极的心理意义 | 第12页 |
| ·感戴的定义 | 第12-15页 |
| ·哲学观点 | 第13页 |
| ·社会学观点 | 第13页 |
| ·人类学观点 | 第13页 |
| ·心理学观点 | 第13-14页 |
| ·笔者的观点 | 第14-15页 |
| ·感戴的理论 | 第15-20页 |
| ·认知情绪理论 | 第15-16页 |
| ·情感体验理论 | 第16-18页 |
| ·感戴的拓宽建构理论 | 第18-19页 |
| ·感戴的道德情感理论 | 第19-20页 |
| ·感戴的研究现状与趋势 | 第20-26页 |
| ·国外的研究现状 | 第20-22页 |
| ·国内的研究现状 | 第22-26页 |
| ·感戴研究趋势 | 第26页 |
| ·研究意义 | 第26-28页 |
| ·理论意义 | 第26-27页 |
| ·现实意义 | 第27-28页 |
| 第2章 问题提出 | 第28-30页 |
| ·研究目的与假设 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-30页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·研究工具 | 第28-29页 |
| ·研究过程与程序 | 第29页 |
| ·数据处理 | 第29-30页 |
| 第3章 自编高中生感戴问卷的修订 | 第30-37页 |
| ·自编感戴问卷的介绍 | 第30页 |
| ·研究工具 | 第30页 |
| ·研究方法与程序 | 第30-31页 |
| ·预测方法 | 第30页 |
| ·预测程序 | 第30-31页 |
| ·结果与分析 | 第31-37页 |
| ·项目分析 | 第31-33页 |
| ·探索性因素分析 | 第33-37页 |
| 第4章 修订后的高中生感戴问卷的信、效度检验 | 第37-42页 |
| ·研究工具 | 第37页 |
| ·施测方法程序 | 第37-38页 |
| ·施测方法 | 第37页 |
| ·施测程序 | 第37-38页 |
| ·结果与分析 | 第38-42页 |
| ·信度检验 | 第38-39页 |
| ·效度检验 | 第39-42页 |
| 第5章 一般人口学特征与感戴的关系研究 | 第42-53页 |
| ·研究目的 | 第42页 |
| ·研究假设 | 第42页 |
| ·研究工具 | 第42页 |
| ·施测方法与程序 | 第42页 |
| ·施测方法 | 第42页 |
| ·施测程序 | 第42页 |
| ·研究结果与分析 | 第42-53页 |
| ·高中生感戴的总体结果统计 | 第42-43页 |
| ·高中生感戴水平的人口统计学变量的差异分析 | 第43-53页 |
| 第6章 感戴与人格的关系研究 | 第53-55页 |
| ·研究目的 | 第53页 |
| ·研究假设 | 第53页 |
| ·研究工具 | 第53页 |
| ·施测方法与程序 | 第53页 |
| ·施测方法 | 第53页 |
| ·施测程序 | 第53页 |
| ·研究结果与分析 | 第53-55页 |
| 第7章 感戴与父母教养方式的关系研究 | 第55-58页 |
| ·研究目的 | 第55页 |
| ·研究假设 | 第55页 |
| ·研究工具 | 第55页 |
| ·施测方法与程序 | 第55页 |
| ·施测方法 | 第55页 |
| ·施测程序 | 第55页 |
| ·结果与分析 | 第55-58页 |
| ·父亲教养方式与感戴的相关研究 | 第55-56页 |
| ·母亲教养方式与感戴的相关研究 | 第56-58页 |
| 第8章 讨论 | 第58-63页 |
| ·自编高中生感戴问卷信、效度研究 | 第58页 |
| ·信度分析 | 第58页 |
| ·效度分析 | 第58页 |
| ·感戴与一般人口学特征的关系研究 | 第58-60页 |
| ·感戴与大五人格的关系研究 | 第60-61页 |
| ·感戴与父母教养方式的关系研究 | 第61-63页 |
| ·感戴与父亲教养方式的关系研究 | 第61页 |
| ·感戴与母亲教养方式的关系研究 | 第61-63页 |
| 第9章 结论与不足 | 第63-68页 |
| ·结论 | 第63页 |
| ·本研究的创新之处及存在的不足 | 第63-64页 |
| ·本研究的创新之处 | 第63页 |
| ·本研究的不足之处 | 第63-64页 |
| ·关于培养高中生感戴意识的建议 | 第64-68页 |
| ·学校方面 | 第64-66页 |
| ·家庭方面 | 第66-67页 |
| ·社会方面 | 第67-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 附录A | 第68-70页 |
| 附录B | 第70-71页 |
| 附录C | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
