| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-9页 |
| 目录 | 第9-12页 |
| Contents | 第12-15页 |
| 引言 | 第15-19页 |
| 第一章 相关文献综述 | 第19-33页 |
| ·社会性与社会性发展 | 第19-26页 |
| ·大学生的社会性发展 | 第26-33页 |
| 第二章 大学生“社会性发展迟滞”与研究构想 | 第33-43页 |
| ·大学生“社会性发展迟滞”的提出 | 第33-38页 |
| ·大学生“社会性发展迟滞”研究的意义与构想 | 第38-43页 |
| 第三章 大学生社会性发展迟滞的公众观研究 | 第43-59页 |
| ·引言 | 第43-44页 |
| ·研究过程及方法 | 第44-46页 |
| ·研究结果 | 第46-55页 |
| ·讨论 | 第55-58页 |
| ·结论 | 第58-59页 |
| 第四章 大学生社会性发展水平评定量表的编制与标准化 | 第59-95页 |
| ·引言 | 第59-61页 |
| ·研究过程与方法 | 第61-63页 |
| ·《大学生社会性发展水平评定量表》初稿的试测与探索性分析 | 第63-81页 |
| ·《大学生社会性发展水平评定量表》的信度与效度分析 | 第81-93页 |
| ·讨论 | 第93页 |
| ·结论 | 第93-95页 |
| 第五章 福州市大学生社会性发展水平的现状研究 | 第95-121页 |
| ·引言 | 第95页 |
| ·研究方法 | 第95-97页 |
| ·结果 | 第97-114页 |
| ·讨论 | 第114-119页 |
| ·结论 | 第119-121页 |
| 第六章 大学生社会性发展迟滞的行为实验研究 | 第121-141页 |
| ·引言 | 第121页 |
| ·研究方法 | 第121-124页 |
| ·结果 | 第124-136页 |
| ·讨论 | 第136-140页 |
| ·结论 | 第140-141页 |
| 第七章 大学生社会性发展迟滞的质性研究 | 第141-157页 |
| ·引言 | 第141页 |
| ·研究方法 | 第141-143页 |
| ·研究结果与分析 | 第143-152页 |
| ·个案研究 | 第152-154页 |
| ·研究结论与教育建议 | 第154-157页 |
| 第八章 总讨论与总结论 | 第157-163页 |
| ·总讨论 | 第157-162页 |
| ·总结论 | 第162-163页 |
| 附录 | 第163-175页 |
| 附录1：大学生社会性发展迟滞的公众观问卷 | 第163-165页 |
| 附录2：《大学生社会性发展水平评定量表》初稿(例举) | 第165-167页 |
| 附录3：《大学生社会性发展水平评定量表》正式稿(例举) | 第167-169页 |
| 附录4：社会测量法——同伴提名测验 | 第169-170页 |
| 附录5：《大学生适应性量表》(例举) | 第170-172页 |
| 附录6：《人脸量表》 | 第172页 |
| 附录7：行为评定的记录 | 第172-175页 |
| 参考文献 | 第175-189页 |
| 中文部分 | 第175-182页 |
| 英文部分 | 第182-189页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第189-191页 |
| 致谢 | 第191-193页 |
| 个人简历 | 第193-195页 |
