高中物理教学反思的实践探索
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究问题及意义 | 第7-8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| 1. 教学反思的理论概述 | 第9-13页 |
| ·教学反思的内涵 | 第9-10页 |
| ·教学反思的历史沿革 | 第10-12页 |
| ·教学反思的方式、途径 | 第12-13页 |
| 2. 温州市高中物理教师教学反思现状的调查与分析 | 第13-20页 |
| ·调查问卷的数据分析 | 第13-18页 |
| ·调查结论与讨论 | 第18-20页 |
| 3. 高中物理教学反思实践之一——反思日记 | 第20-29页 |
| ·教育博客随笔式反思日记 | 第20-21页 |
| ·试卷质量分析反思日记 | 第21-24页 |
| ·观察教学书写主题式反思日记 | 第24-26页 |
| ·针对课堂教学的反思日记 | 第26-29页 |
| 4. 高中物理教学反思实践之二——行动研究 | 第29-40页 |
| ·行动研究的小组成员 | 第29-30页 |
| ·行动研究的研究目标 | 第30-31页 |
| ·行动研究的活动计划 | 第31页 |
| ·行动研究的研究过程 | 第31-37页 |
| ·行动研究的研究效果 | 第37-40页 |
| 5. 结论与建议 | 第40-43页 |
| ·研究结论 | 第40-41页 |
| ·研究教学反思中的困惑点 | 第41页 |
| ·寻找反思实践出现问题可能的解决途径 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |