对外汉语课堂的师生互动模式探究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 建立互动式课堂教学模式的理论基础 | 第11-13页 |
| ·互动假说 | 第11页 |
| ·输入假说 | 第11页 |
| ·输出假说 | 第11-13页 |
| 2 师生课堂互动模式的基本概念 | 第13-14页 |
| ·师生课堂互动的基本概念 | 第13页 |
| ·教学模式的概念 | 第13-14页 |
| 3 对外汉语课堂教学的特点 | 第14-16页 |
| ·对外汉语课堂教学的特点 | 第14页 |
| ·对外汉语教学对象的特点 | 第14-15页 |
| ·学习者文化背景具有多样性 | 第14-15页 |
| ·学习者具有相当的认知能力 | 第15页 |
| ·对外汉语课堂师生互动教学的特点 | 第15-16页 |
| 4 对外汉语课堂师生互动的主要环节 | 第16-19页 |
| ·提问 | 第16页 |
| ·意义协商 | 第16-17页 |
| ·教师更正性反馈 | 第17-19页 |
| 5 目前对外汉语课堂师生互动教学的现状调查 | 第19-25页 |
| ·关于对外汉语课堂师生互动调查问卷的分析 | 第19-24页 |
| ·关于教师对自身教学思想以及互动教学的认识的调查 | 第19-20页 |
| ·关于教师在课堂上实施互动的情况调查 | 第20-21页 |
| ·关于学生学习兴趣的调查 | 第21-22页 |
| ·关于学生学习态度的调查 | 第22-23页 |
| ·关于学生对教师的要求的调查 | 第23-24页 |
| ·调查结果综述 | 第24-25页 |
| 6 对外汉语课堂师生互动模式的教学实施探究 | 第25-33页 |
| ·师生课堂互动教学模式的指导原则 | 第25页 |
| ·对外汉语课堂师生互动模式的教学实施探索 | 第25-33页 |
| ·课文朗读过程中的互动活动设计 | 第25-27页 |
| ·词汇解释过程中的互动活动设计 | 第27-29页 |
| ·词汇操练过程中的互动活动设计 | 第29-31页 |
| ·课文学习过程中的互动活动设计 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-42页 |
| 互动式课堂教学调查问卷(教师卷) | 第35-39页 |
| 互动式课堂教学调查问卷(学生卷) | 第39-42页 |
| 个人简历 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
