| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第9-11页 |
| ·引言 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·理论假设 | 第10-11页 |
| 第二部分 文献综述 | 第11-26页 |
| ·考试焦虑 | 第11-17页 |
| ·学业自我概念 | 第17-21页 |
| ·父母教养方式 | 第21-24页 |
| ·三者之间的关系研究 | 第24-26页 |
| 第三部分 调查研究 | 第26-36页 |
| ·研究工具 | 第26页 |
| ·被试 | 第26页 |
| ·研究结果 | 第26-30页 |
| ·讨论 | 第30-36页 |
| 第四部分 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-42页 |
| 附录一 | 第42-43页 |
| 附录二 | 第43-44页 |
| 附录三 | 第44-47页 |