| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第9页 |
| ·研究概况 | 第9-10页 |
| ·语料来源 | 第10-11页 |
| 第二章 "了"的用法探讨 | 第11-18页 |
| ·"了_1" | 第11-12页 |
| ·"了_1"的用法 | 第11页 |
| ·可以省去"了_1"几种情况 | 第11页 |
| ·"了_1"的位置 | 第11-12页 |
| ·不能用"了_1"的情况 | 第12页 |
| ·"了_2" | 第12-13页 |
| ·"了_2"的作用 | 第12-13页 |
| ·"了_2"的位置 | 第13页 |
| ·不能用"了_2"的几种情况 | 第13页 |
| ·"了"和韩语的过去时比较 | 第13-18页 |
| ·韩语"(?)"(ut)既表示"过去时"又表示"完成态",汉语动词后的"了"只表示"完成态" | 第14-15页 |
| ·汉语"了"有两种用法 | 第15-16页 |
| ·汉语有些动词后边不能加"了",韩国语"(?)"(ut)没有限制 | 第16页 |
| ·"了"的否定形式与韩国语"(?)"(ut)的否定形式 | 第16-18页 |
| 第三章 "了"的偏误类型与分析 | 第18-26页 |
| ·"了_1"的偏误 | 第18-22页 |
| ·"了_1"的缺乏 | 第18-19页 |
| ·"了_1"多余 | 第19-21页 |
| ·"了_1"位置错误 | 第21-22页 |
| ·"了_2"的偏误 | 第22-23页 |
| ·"了_2"缺少 | 第22-23页 |
| ·"了_2"多余 | 第23页 |
| ·其它 | 第23-26页 |
| ·与"是……的"结构混淆 | 第23页 |
| ·与"得"混淆 | 第23-24页 |
| ·与结果补语混淆 | 第24页 |
| ·与"过"混淆 | 第24页 |
| ·与"着"混淆 | 第24页 |
| ·"了_1"与"了_2"混淆 | 第24-26页 |
| 第四章 "了"偏误的主要因素 | 第26-29页 |
| ·母语的干扰 | 第26页 |
| ·语内干扰 | 第26-27页 |
| ·教学引导的不足 | 第27页 |
| ·"了"字本身的复杂性 | 第27-29页 |
| 第五章 "了"偏误的建议 | 第29-33页 |
| ·"了"与时间无关 | 第29页 |
| ·"了"与语法、语义、语用、语境等多种因素有关,并不是完全由语法规则来确定的 | 第29-31页 |
| ·掌握"了"字的基本用法 | 第31页 |
| ·加强中高级阶段有语法针对性的命题作文或材料作文训练 | 第31-32页 |
| ·学生自己改自己的偏误 | 第32-33页 |
| 第六章 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-44页 |
