| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究的意义 | 第8页 |
| ·文献综述和相关概念界定 | 第8-12页 |
| ·研究的内容与方法 | 第12-15页 |
| 2 高等院校应用多媒体与网络技术教学的理论基础 | 第15-18页 |
| ·视听教育理论 | 第15页 |
| ·传播理论 | 第15页 |
| ·学习理论 | 第15-17页 |
| ·系统理论 | 第17-18页 |
| 3. 高等院校应用多媒体与网络技术教学的原因分析 | 第18-23页 |
| ·高等院校应用多媒体与网络技术教学可行性分析 | 第18-19页 |
| ·高等院校应用多媒体与网络技术教学优势分析 | 第19-23页 |
| 4 多媒体与网络技术应用于高等院校教学的实际情况调查 | 第23-30页 |
| ·对多媒体教学课件的调查结果及分析 | 第23-26页 |
| ·对学生的调查结果及分析 | 第26-28页 |
| ·对教师的调查结果及分析 | 第28-30页 |
| 5 多媒体与网络技术应用于高等院校教学存在的问题 | 第30-35页 |
| ·不能根据各学科的特点因地制宜的发挥多媒体网络技术教学的优势 | 第30页 |
| ·多媒体教学课件的内容质量达不到理想的水平 | 第30-31页 |
| ·缺乏正确的多媒体教学课件运用的指导思想 | 第31-32页 |
| ·不利于调动学生自主学习的积极性，限制创造性的发挥 | 第32-33页 |
| ·大量的杂乱信息使学生无法更好的掌握重点与难点 | 第33页 |
| ·课堂上不利于老师与学生的双向交流 | 第33-34页 |
| ·学校管理部门对现代教育技术的管理不够重视 | 第34-35页 |
| 6 提高高等院校多媒体与网络技术教学的几点建议 | 第35-41页 |
| ·立足本校的特色，根据学生和学科的特点编制合理的多媒体教学课件 | 第35页 |
| ·提高多媒体教学课件的制作水平 | 第35-38页 |
| ·重视多媒体网络教学资源的有效整合与开发 | 第38页 |
| ·加强对教师进行相关的培训 | 第38-39页 |
| ·加强对多媒体教学硬件设施的管理与维护 | 第39-40页 |
| ·建立激励机制，制定质量标准 | 第40-41页 |
| 7 结束语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附件一 | 第45-48页 |
| 附件二 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
