| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 0、综述 | 第9-12页 |
| ·、论文的研究对象 | 第9页 |
| ·、论文的研究方法 | 第9-10页 |
| ·、论文的研究结论 | 第10-12页 |
| 1、相关理论研究现状 | 第12-18页 |
| ·、对外汉语教学的理论研究现状 | 第12-15页 |
| ·、成都话研究回顾 | 第15-16页 |
| ·、对外汉语教学领域的成都话研究前瞻 | 第16-18页 |
| 2、论成都话研究与对外汉语教学的关系 | 第18-30页 |
| ·、方言研究在对外汉语教学中的地位和作用 | 第18-24页 |
| ·、方言与标准语的关系 | 第18-20页 |
| ·、什么是方言 | 第18页 |
| ·、什么是标准语 | 第18-19页 |
| ·、方言与标准语的关系 | 第19-20页 |
| ·、对外汉语教学理论对方言研究的要求 | 第20-24页 |
| ·、方言研究为探索普通话的地域变体提供依据 | 第21页 |
| ·、方言研究有利于目的语教与学 | 第21-22页 |
| ·、方言研究有利于扩展交际范围 | 第22-23页 |
| ·、方言研究有利于加深对汉语文化的了解，有利于融入当地社会 | 第23-24页 |
| ·、成都地区外国学生问卷调查 | 第24-28页 |
| ·、理论基础 | 第24-25页 |
| ·、调查对象 | 第25页 |
| ·、调查结果及数据分析 | 第25-28页 |
| ·、总结 | 第28-30页 |
| 3、论对外汉语教学中的成都话引入 | 第30-80页 |
| ·、关于成都话 | 第30-31页 |
| ·、关于汉语方言 | 第30页 |
| ·、成都话概述 | 第30-31页 |
| ·、成都话语音研究与对外汉语语音教学 | 第31-37页 |
| ·、声母 | 第31-33页 |
| ·、韵母 | 第33-36页 |
| ·、声调 | 第36-37页 |
| ·、总结 | 第37页 |
| ·、成都话词汇与对外汉语词汇教学 | 第37-55页 |
| ·、成都话与普通话词汇系统的差别 | 第38-41页 |
| ·、成都话与普通话词义系统的差别 | 第41-48页 |
| ·、成都话与普通话构词法的差别 | 第48-54页 |
| ·、总结 | 第54-55页 |
| ·、成都话语法研究与对外汉语语法教学 | 第55-80页 |
| ·、动词 | 第55-60页 |
| ·、形容词 | 第60-67页 |
| ·、数词与量词 | 第67-69页 |
| ·、代词 | 第69-70页 |
| ·、语气词 | 第70-73页 |
| ·、句法 | 第73-79页 |
| ·、总结 | 第79-80页 |
| 4、成都话与成都文化 | 第80-87页 |
| ·、成都话与成都文化的关系 | 第80页 |
| ·、对外汉语教学中成都文化教学的原则 | 第80-81页 |
| ·、对外汉语教学中可引入的成都文化因素 | 第81-87页 |
| 附录 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-91页 |
| 在读期间科研成果简介 | 第91-93页 |
| 致谢 | 第93页 |