Acknowledgement | 第1-5页 |
内容摘要 | 第5-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-15页 |
Chapter 2 Theoretical foundations of the study | 第15-29页 |
·Introduction | 第15页 |
·Autonomous learning | 第15-19页 |
·Definition | 第15-16页 |
·Autonomy versus self-study | 第16-17页 |
·Affect and autonomous learning | 第17-19页 |
·The autonomous learner model | 第19页 |
·Learning strategies | 第19-26页 |
·Background | 第19-20页 |
·Definition | 第20页 |
·Cognition and learning strategies | 第20-23页 |
·Classification | 第23-26页 |
·The efficient learning strategy user model | 第26页 |
·Theory of reading | 第26-27页 |
·Schema theory | 第26-27页 |
·The extensive reading bookstrap hypothesis | 第27页 |
·Summary | 第27-29页 |
Chapter 3 A description of questionnaire and the need analysis | 第29-39页 |
·Introduction | 第29页 |
·The placement test | 第29-30页 |
·The questionnaire | 第30-38页 |
·A general introduction | 第30-31页 |
·Analysis of the result of the questionnaire | 第31-35页 |
·Answers to the two questions in the questionnaire | 第35-38页 |
·Summary | 第38-39页 |
Chapter 4 The design of the training syllabus | 第39-44页 |
·Introduction | 第39页 |
·Aim of the training | 第39-40页 |
·Strategies involved | 第40-41页 |
·The reading materials for the training | 第41页 |
·The strategy-training syllabus | 第41-43页 |
·Summary | 第43-44页 |
Chapter 5 A description of the training process | 第44-63页 |
·Introduction | 第44页 |
·Introduction to three kinds of learning strategies and autonomous learning | 第44-45页 |
·Help- seeking within the university settings | 第45-47页 |
·Note-taking strategy | 第47-48页 |
·Comprehending textual meaning | 第48-51页 |
·Complicated sentence analysis | 第48-51页 |
·Word attack strategies | 第51-57页 |
·Words to be ignored | 第51-53页 |
·Strategies to tackle difficulties on the vocabulary level | 第53-55页 |
·Word attack skills | 第55-57页 |
·Application training | 第57-62页 |
·Summary | 第62-63页 |
Chapter 6 The assessment of the training | 第63-70页 |
·Introduction | 第63页 |
·The oral report | 第63-64页 |
·The questionnaire | 第64-67页 |
·The achievement test | 第67-69页 |
·Summary | 第69-70页 |
Chapter 7 Conclusion | 第70-74页 |
·Introduction | 第70页 |
·Achievements of the training | 第70-72页 |
·Defects of the training | 第72-73页 |
·Summary and conclusion | 第73-74页 |
Bibliography | 第74-82页 |
Appendix | 第82-87页 |