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科尔沁地区马头琴演奏在学校教学中的传承

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-9页
第一章 绪论第9-18页
 第一节 选题缘起与意义第9-11页
  一、选题缘起第9-10页
  二、选题意义第10-11页
 第二节 研究目的与方法第11-13页
  一、研究目的第11-12页
  二、研究方法第12-13页
 第三节 概念界定与文献综述第13-18页
  一、概念界定第13-15页
  二、文献综述第15-18页
第二章 蒙古族马头琴的概况第18-28页
 第一节 蒙古族马头琴的产生第18-19页
 第二节 蒙古族马头琴的演变第19-23页
  一、马头琴的源流过程第19-21页
  二、马头琴的改革第21-23页
 第三节 蒙古族马头琴的现状第23-28页
  一、蒙古族马头琴教学方面第25页
  二、科尔沁地区马头琴艺术的特点第25-28页
第三章 科尔沁地区马头琴的学校教学第28-38页
 第一节 中小学马头琴教学第28-32页
 第二节 普通高校马头琴教学第32-33页
 第三节 当前科尔沁地区马头琴教学中的问题第33-38页
  一、专任师资缺乏第34-35页
  二、教学规范性差第35-36页
  三、家长对音乐教育的不重视第36-38页
第四章 科尔沁地区马头琴的传承第38-43页
 第一节 科尔沁地区马头琴艺术的传承第38-39页
 第二节 我的传承第39-43页
结语第43-45页
参考文献第45-50页
田野调查日志第50-53页
附录第53-58页
攻读学位期间发表的学术论文目录第58-60页
后记第60页

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