私立学校初中生心理健康调查及情绪管理心理干预研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 文献综述与问题提出 | 第9-18页 |
| 1 文献综述 | 第9-16页 |
| ·私立学校 | 第9页 |
| ·心理健康 | 第9-10页 |
| ·初中生心理健康的标准 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·荆州市研究现状 | 第12页 |
| ·心理干预的定义 | 第12页 |
| ·心理干预理论 | 第12-15页 |
| ·青少年心理咨询程序 | 第15-16页 |
| ·已有研究的不足 | 第16页 |
| 2 问题提出 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17页 |
| ·研究假设 | 第17-18页 |
| 第三章 研究设计 | 第18-22页 |
| 1 研究一：心理健康状况调查 | 第18-19页 |
| ·被试 | 第18页 |
| ·研究工具 | 第18-19页 |
| ·研究程序 | 第19页 |
| 2 研究二：情绪不平衡的干预 | 第19-22页 |
| ·被试 | 第19页 |
| ·研究工具与方法 | 第19-20页 |
| ·变量 | 第20页 |
| ·研究程序 | 第20-22页 |
| 第四章 研究结果与讨论 | 第22-34页 |
| 1 心理健康调查结果 | 第22-31页 |
| 2 情绪不平衡的干预结果 | 第31-32页 |
| 3 讨论 | 第32-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 个人简历 | 第46页 |
